最新更新日:2024/09/25 | |
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入学式の写真
入学式の写真です。24日の参観日の際に,何種類か廊下に掲示しますので,ご希望のものを選んでいただきます。
4月17日 図画工作科「どんどん かくのは たのしいな(絵に表す)」
「どんな太陽を描きましょうか?」
「もようの入った太陽です!」「虹色にしたいです!」「ふつうにしたいです。」「えっ?」 図画工作科で授業開きをしました。「どんどん かくのは たのしいな(絵に表す)」で,自分の好きな「太陽」を大きく描くことにしました。 パスを使って塗り分けたり,しっかりと塗りこんだり,重ねて色を出したりと,なかなか上手に描くことができます。幼稚園や保育所で,しっかりと取り組んできた子もいるようでした。 途中で友だちの作品を少しだけ見あいました。「ここがいい!」と模様の柄の部分を指さすなど,感性もなかなかのものです。 国語科では「どうぞ よろしく」という学習に差し掛かりました。「1年○組の○○です。」と自己紹介をする単元です。好きなものなども加えて,最初の参観日で発表できればと考えています。 4月16日 みんな なかよし 1年生
「つながる♪ つながる♪ まるくなる♪ みんな なかよし♪ いちねんせい♪」
国語科で学習した「あさ」を暗唱したので,校庭でみんなでやってみました。なんだかすっかりみんななかよしになったようで,ほっこりした空気が流れます。 体育の時間には,校庭とちびっこ広場の遊具の使い方を確認しました。安全に気をつけて,自らの身を危険から守れるようになってほしいと考えています。 教室に帰るとき,早速中庭にこいのぼりが出ていました。「うわぁ〜」と空に吸い込まれそうな1年生51人です。 4月13日 はじめての算数科と給食
「それじゃあ,鳥さんは何羽いるかな?」
「5です!」 「ブロックで置いて,確かめてみようか。」 算数科の授業開きをしました。初めて算数の教科書を開いた1年生の子たちです。うさぎとりすと一緒に,遥かかなたの虹の島を目指す,という教科書の挿絵には,文字がありません。小学校初めの算数は,絵を見て「同じ仲間がいくついるか」を考えます。 数え間違いがないように,ブロックを置いて,ブロックを並べて,数に置き換えて考えています。45分の学習にも,しっかり集中できる子どもたちです。 今日は初めての給食でした。なんと1年生の教室には,6年生の子たちが配食のお手伝いに来てくれました。一緒に運んだりやさしく声をかけてくれたり,やさしいお兄さんお姉さんが大好きになった1年生です。実は,1年生が帰った後の教室のそうじもしてくれています。 時間通りにおかわりまでして,食缶を空っぽにした1年生。スパゲティにソテー,パンにゼリー,ちょっと苦手な牛乳も頑張りました。片づけもなかなか上手でした。 1年生 初めての給食
給食の準備の仕方を確認し,給食の準備を6年生と一緒に行いました。6年生が,丁寧にやさしく,服の片付け方も教えてくれました。
4月12日 春の香り
「見て見て!いい匂いがするよ!」
休み時間に散歩をしていると,1年生がたんぽぽをくれました。匂いをかぐと,ほのかに春の香りが。何とも穏やかな一日にほっこりしてしまいます。 入学式から4日目,学習が始まっています。生活科では,「自分の名前と好きなもの」を発表しました。国語科では「あさ」という教材をみんなで読みました。 勉強も通してみんななかよしを目指しています。次第に小学生らしくなってきた1年生です。 1年生の授業の様子
授業が始まり,今日はエプロンのたたみ方を確かめたり,国語の教科書を使って出てくる言葉を見つけたりしました。
4月11日 入学三日目
「はぁ〜,つかれた!」
入学から3日目,次第にリラックスして来た新1年生の子どもたち。朝靴箱までたどり着くと,まずは座り込んで休憩です。 ランドセルや荷物を持って,子どもたちだけで登校して来るのはなかなか疲れるようで,一休みしてから教室にやって来ます。 ランドセルや上着のしまい方など,昨日習ったことをしようと,黒板の絵を手掛かりに身支度をしています。まだまだ抜けもありますが,なかなかしっかりしています。 今日は机の動かし方の練習や,ペアや班での友だちの名前を覚えて発表したりしました。教師の指示を聞きながら,4人班でしっかり友だちとお話出来ました。ご家庭でも,友だちの名前を聞いてあげてほしいと思います。 国語科では,線をなぞる練習をしてから,初めて自分の名前を書きました。「おおきくていねいにかこう」と黒板に書くと,それに応えようと一生懸命な子どもたち。周りに色塗りをして,初めての作品が出来上がりました。 いよいよ授業も始まりました。だんだんと小学生らしくなっている新入生です。 集団下校1年生なぞりがき |
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