１２月１３日 音楽科「色々な音を楽しもう」

「交流学級楽しかったよ。ありがとう！」
　先月，西総合支援学校から交流学級に来てくれた１年生から，お礼のお手紙が届きました。１年生，
「すごい！」の感嘆の声。なんとパソコンの写真を載せて，担任の先生と一緒に作ったようです。
「ぼくは写ってる？」「わたしは！」と，まだまだ相手より自分のことが一番気になる１年生，写真写りを気にするようになりました。
　作品は教室の壁面に貼りました。新しいクラスメイトが増えたようで，子どもたちもうれしそうです。
　５時間目は音楽科で「いろいろな音を楽しもう」という学習に取り組みました。各家庭から持ってきた空き缶やボトルなどを使って，音を出してリズムを取ったり友達とセッションしたりして楽しんでいました。
　もう教室中カンカンカラカラ大騒ぎ。１年生，限度を知らない所が実に子どもらしいです。

１２月１２日 今日はカレーの日

「1年生のみんな，カレーもっと食べますか！」「は〜い！」
　今日はみんな大好きカレーの日でした。給食の配膳も終え，甘くて辛いカレーに舌鼓を打っていると，近藤調理員さんが教室にやってきてくれました。
　1年生がたくさん食べてくれるので，おかわりを持って来てくださいました。みんな大喜び！次々とおかわりにやってきて，あっという間に食缶が空っぽになってしまいました。
　いつも温かい給食を作ってくれる調理員さん，ありがとう！心のこもった給食で，おなかも気持ちもいっぱいです。

１２月９日 体育科「パスゲーム」

「引越し屋さんでーす！」
「買い物中。何買おうかな〜。」
　給食の運搬の際に子どもたちのおちゃめな一面を見ることができます。とっても1年生って天真爛漫です。
　体育科ではパスゲームに取り組んでいます。子どもたちにとっての初めての球技での対戦です。ドッヂボールとはまた一味ちがいます。
　チームを組んですぐの今は，ボール投げの得意な子がどんどん走って行ってシュートの決め合いになっています。ここからチームワークやパスの大切さを学んでいきます。
　一人で取った点よりも，チームで協力して生み出した1点を喜び合ってほしい，そんな願いを込めています。
　教室で少しルールとミーティングをしました。早速，「相手のボールをうばってはいけない。」「転がったボールはひろっていい。」「ボールをさわっていない子がいるのでパスを２回はする。」など意見が出ました。
　コートの外に転がったボールをどうするかなど，みんなで一緒に解決してほしいです。

１２月８日 写した形から

　図画工作科で版画の制作に取り掛かりました。家庭から持ってきた野菜の切れや，プリンカップなどを使って，スタンプのように押して表現します。
　今日はグループ毎に模造紙に自由に判を押して行きました。1年生，ダイナミックに押しながらも，押した形がどんな風に見えるか眺めながら取り組んでいました。
　制作した作品は廊下に貼っています。どれもなかなか見ごたえのある作品ばかりです。

１２月７日 はじめての持久走大会

「走ってコケたけど，最後まで走れてよかったです！」
「昨日言っていた目標には届かなかったけど，１周と1800m走れました。」
「お母さん，おばあちゃん，お父さんが応援に来てくれてうれしかったです！」
　今日は持久走大会。朝，校庭に整列したあと，一路嵐山の公園まで歩いて行きました。
「あっ，救急車や！」「バスや！71系統！」「あの木，長いところがなくなってるで！」
「あのおじいさん，すごい筋肉や！」「木の迷路に犬が入って行ったで！」
と，もうそれはそれは様々なことが気にかかる様子でした。しかし，スタートの合図がなった後，一目散に木漏れ日の横を駆け抜けて行きました。
苦しさの中，一生懸命に走り抜ける子どもたちの表情のなんと美しいことか…見惚れてしまいました。よく頑張りました。初めての持久走大会，どの子も充実の表情でした。

１２月５日 メッセージに気持ちを込めて

「じゃあ，2年生の教室に届けてくれる人？」「はーい！」
　2年生の生活科「あそんで ためして くふうして」のあそびパーティに招待してもらった1年生，そのお礼のコメント集を書きました。
　一緒に遊んだ思い出を言葉に変えて届けました。喜んでもらえたのでしょうか。
「12月のお誕生日の人，おめでとう！」「乾杯！」
　お誕生日係が，今月のお誕生会を開いてくれました。牛乳で乾杯，なかなか楽しそうでした。係からのお手紙もとってもうれしかったはずです。
　明日はいよいよマラソン大会。マラソンカードもおうちの人に台紙に貼ってもらって用意ばっちりです。台紙の裏面にエールが書かれているご家庭もありました。きっと子どもたちは，しんどくなったら裏面を見てパワーを分けてもらうのだと思います。
　明日はいい天気になるといいですね。

１２月５日 明後日は本番

「今日の目標は？」「７周！」「ぼくは１０周！」
　いよいよ中間マラソンも大詰め。明後日はマラソン大会です。今日も良い天気，ポカポカ暖かい日差しの中，懸命に走って行く子どもたちです。
　本番に備えて，５校時の体育で持久走に取り組みました。まだまだ自分の走るスピードがつかめていない子どもたち。ダッシュしてはハァハァ言いながら立ち止まったりと，一生懸命さが微笑ましいです。本番が楽しみな子どもたちです。

１２月２日 ふと気がつけば…

「…。」
　朝休みに久しぶりに子どもたちと一緒に外に出てみると，中庭の桜の葉が全部散っていました。
　学習発表会に打ち込むうちに，いつの間にか秋を通り越して冬になっていました。
「この桜，もう咲かへんと思う？」と聞くと，「さぁ…。」とどこか他人事なのは笑ってしまいました。春の入学式は，桜が待っていたのを覚えているのでしょうか。
　さて，体育館にずっと閉じこもっていたので，中間マラソンの青空もいつも以上に鮮やかに見えました。冬空らしい抜けるようなスカイブルーでした。これから夜空も透き通ってきれいに見えると思います。家族で一緒に，
「北極星は…。」「北斗七星のひしゃくの…。」と話してみてほしいなとちょっと思っています。オリオンが天高く輝くのも冬の星空ならではです。
「あっ！クリスマスツリーが！」「先生，なんや知らへんの？」
とあきれ顔をされてしまいました。給食室には調理員さんが小さなツリーを出してくれています。季節感ぴったり。子どもたちは何をプレゼントにもらうのでしょう。
　暦は師走になりました。1年生，きょうも元気に過ごしました。

１２月１日 人権集会と人権目標

「だいじょうぶ？　がんばって！　いっしょにあそぼ。うれしいことば」
「だいじょうぶ　たすけてくれて，ありがとう」
　今日は人権朝会。人権目標を全校の前で発表しました。「人権」というと1年生の子どもたちにはとても難しいですが，お話や読み聞かせを通して，「友達にやさしくすること」を大切に生活してほしいと思います。

１１月３０日 はじめての学習発表会

「2年生の孫悟空が，みんな倒したのがおもしろかったです！」
「3年生のうたがきれいでした。」
「4年生で，閻魔になっておもしろかったです！」
「5年生の『もうひとつのキャッツ』の歌がすごかったです。」
「6年生の『ライオンキング』の，キリンの人が竹馬を1度も失敗しなかったのですごいと思いました。」
「4組の3人が，3人なのにセリフを覚えていてすごいと思いました！」
　11月30日は学習発表会。1年生はインフルエンザや体調不良で本番の鑑賞も危ぶまれていましたが，後日のその感想からは，各学年の舞台の様子がとてもよく伝わってきました。
「セリフが大きく言えてよかったです。」「緊張したけど楽しかったです！」
　1年生の発表は音楽劇『とべないホタル』。とてもかわいらしい感想でしたが，劇中7曲も歌があり，なかなか難戯曲でした。
　ソロパートも立派にこなした子もおり，充実の発表会になったようです。
　残念ながら本番の舞台に立てなかった子も，おうちの人にそのセリフと歌を家庭で届けてほしいな，と思っています。身も心も精一杯な発表会が終わりました。