４月２０日 図書開き

「図書館は，何をするところかな？」
「本を読むところです！」「字がわからないときに調べにくるところです。」
　今日ははじめての学校図書館（図書室）にやってきました。図書開きです。
　司書教諭の浅野先生に，図書館についての説明と，本の使い方についてのクイズをしてもらいました。
「図書館は，本を読み，本と仲良くなるところです。」「また，勉強に役立てるところです。」
という解説をして頂きました。○×クイズでは，声を出さずに頭上でジェスチュアしている1年生の子どもたち。
　本が倒れていると本が悲しむね，と教えられた後，早速本棚を見て，
「先生，本が…」
とアイサインを送ってくる子どもたちの目には，倒れて悲しんでいる本が写っていたのでしょう。
　スッと直してあげると，ホッとした表情になった子どもたちでした。

４月１９日 失礼します！

「しょくいんしつってなに？」
「先生そこにいるのに，『いますか？』ってきくの？」
国語科では「なんて いおうかな」という単元で，いろいろな場面での受け答えを練習しています。
　今日は昨日の身体計測の経験を生かして，保健室と職員室での練習をしました。
と，1年生らしい質問にほほえましく授業をしています。
「失礼しま〜す！」
　体育館に行くときに，保健室と職員室の前を通ったので，ご挨拶をして行きました。
　養護の熊木先生は，ほかの学年の身体計測の途中だったので，「しずかに〜」忍者のように通ります。職員室の校長先生に，元気いっぱい挨拶をした1年生です。
「はい，手を前に出して〜。ゆっくりしゃがむ〜。」
　1年1組の飯野先生が指示を出すと，1年生69人が一斉にストレッチを始めます。
　今日ははじめての体育。身体計測の練習をしています。
　今年度から，身体計測に「四肢の状態の検査」が入りました。心身の健全な成長と
発達のために，脊柱（背骨）の検査をはじめ，全8項目を実施しています。
「テストやで！」というと真剣な表情で取り組む素直な子どもたちでした。

４月１８日 はじめての身体測定

今日ははじめての身体測定。
保健室に入るのも初めてなら，小学校で検査をするのも初めてです。
「失礼しまーす！」
「くまき先生，よろしくお願いします！」
養護の熊木先生はにこにこ顔です。
計測中には目の前のホワイトタイガーの絵とにらめっこ。そんな姿がかわいらしい1年生でした。

４月１５日 入学してから１週間

「あのな，でっかいカエルがおってんて！」「うそ！」
「何を採ってるん？」「アメンボやで。」「うわぁ〜。」
　朝，ちびっこ広場で遊んでいると，5年生の男の子が，網でビオトープをすくっていました。
　それにならって1年生の子どもたち，水辺の生き物たんけんです。
「先生，これ見て！タニシやで。」「こんな季節なのにまつぼっくりが！」
　思わぬ発見にたんけん隊の瞳がかがやいていました。
「…。」
　教室に静かな，けれど温かな空気があふれていました。
　昨日の夜9時26分，熊本県で起こった震度7の大地震。今も被災地で避難をしている，また犠牲となった方々に向け，30秒の黙とうをしました。
　一生懸命おいのりをする１年生のまっすぐな気持ち，被災地にも届いたと思います。
　図画工作科ではねんどで立体をつくりました。まるめて，のばして，ひもにして，重ねたりつなげたりして形をつくります。
　雪だるまやすべり台，はさみにうでどけい，うどんにぎょうざまで飛び出して，ねんどでつくったひも細工を目いっぱい楽しんでいました。今日で入学１週間です。

４月１４日 はじめての給食

「せんせいへ　１ねんかん　おせわになります。」
　お花の折り紙に折りたたまれていた紙に，一生懸命書かれた文字が，うれしいたからものになりました。
「先生！お手紙書いてきた。はい。」
「うわあ，ありがとう。大事にするわ。」
　ある女の子が朝一番に渡してくれたお手紙に，１年生のまっすぐないとおしさがあふれているように思います。
「先生，今日はなわとびしようね！」
と，中庭でなわとびをしようとしていたのですが，隣で３年生が長なわをしていたので，
「一緒に入れてもらおっか。」「うん！」「一緒に跳んでいい？」「いいよ！」
と，あっという間に仲良しになりました。日差しもとっても気持ちがいいです。
　教室で勉強していると，突然ちびっこ広場の方から，
「ばりばりばり〜！」
とすごい音がしたので，「何事だ！」と見に行くと，大きな木がいま正に切り倒される瞬間でした。
「うわ〜！」「木が〜。」「先生，見えないよ。」
見えない子をだっこしてやりながら見ていたのですが，１年生の子どもたちには，木が切り倒されるのも大事件です。
「先生，ほうれんそうおかわりしていい？」「スパゲッティももっと食べたいな。」
「牛乳ぜんぶ飲めたよ！」
　温かい給食を満面の笑みで食べる1年生の子どもたち。今日ははじめての給食の日だったのです。
　手洗い・うがいにナプキンの敷き方，当番のしごとにエプロンの着け方，なんでもはじめての一日に，
「先生，給食ぜんぶ食べられないかもしれない…。」
そんな心配はどこかに飛んでいってしまった１年生，はじめての給食に大満足です。

書写の学習

　足をペタッ，背中をピーン，姿勢を正しくして鉛筆をもちます。初めての字のおけいこ。1年生のみんなは，慎重に慎重に，なぞりがきをしていました。しっかりした1年生です。

４月１３日 つながる つながる まるくなる

「だいじょうぶ？」
　とってもやさしい声に，傍で見ていた教師の方がはっとしてしまいました。
　学びの田畑先生に連れられて，泣きながら教室に入ってくる子がいたのです。
　どうしたのかな？と声をかけようとすると，女の子がまっさきに尋ねてくれました。
　1年生の友達とやさしさの輪がたくさん広がってほしいですね。
「先生，いま国語の本読んでいい？家で読んできた！」
「すごい！それは予習って言うんやで。立派やなぁ。」
　朝休みに教科書を出して予習をする子もいれば，定規を使ってお絵かきをしている子もいます。できることがどんどん増えている，やる気いっぱいの子どもたちです。
　2時間目に「ならびっこ」をして，番号順に2列，1列，5人ならびの練習をしました。机を後ろに下げていたので，みんなで固まって記念撮影をしていました。満面の笑みがまぶしいです。
　そのままちびっこ広場に行って早めの中間休みにしたのですが，花壇のところで4組の子どもたちに出会いました。
「すごい！画家みたいな絵や！」
　とっても大きくて鮮やかなチューリップの絵に，1年生もびっくりです。
「♪　つながる　つながる　まるくなる　みんな　なかよし　いちねんせい　♪」
　国語科の最初の学習「あさ」に出てくる一節を口ずさみながら，
「よし，みんなもつながって丸くなって，みんな仲良しの１年生になってみよう！」
と水を向けると，中庭に向かって
「うわ〜！」
と，元気いっぱいに駆け出して行く子どもたちでした。
手をつないで，大きな声で覚えた一節を口ずさんでいると，
「仲間っていいなあ」
と心から感じました。
　69人の仲間の顔を見ながら，おたがいのことをにこにこ見守ってくれる，温かい1年生のチームになってほしいと願っています。

４月１２日 おべんとうのひも

「先生，おべんとうのひもが取れへん…。」
「よし，取ってあげる！」
　朝，ランドセルから荷物を出すとき，学童に行く子のお弁当のひもが，フックから取れずに困っていました。
　それを見ていた隣の子が，サッとひもを取ろうと助けてくれたのです。
　結局うまく外れずに，教師が取ってあげましたが，自分の支度に目いっぱいだった1年生も，ほんのちょっとだけ友達との関わりを持つ機会ができたようです。
「私は，トマトが好きです。」「ぼくは，カツうどんが好きです！」「えっ！」
　生活科では，「自分の好きなもの」をペアで話し合いました。「そんな食べものが好きだったんだ。」と，はっとお友達の新たな一面に気づけるといいなと思います。
　そんな時，女の子がひとり，席でさめざめと泣いていたのです。さあ大変だ，いったい何があったのかと，すぐそばに駆け寄ってみました。
「どうしたの。悲しいことがあったの？」「ううん。」
「それじゃあ，さみしかったのかな。」「ううん。」
「虫がいやなの。」「えっ！」
　女の子の目の前には，生活科の教科書が置かれていました。
「そうかあ，虫の写真がたくさんあるところを見たんだね。いいんだよ，いやだったら見なくていいんだよ。今日は，生活のご本にはおやすみしてもらおうね。」
と，机の中に教科書をしまって，しばらく女の子のそばで手をつないでいました。
　とっても純粋で，とっても素直で，そしてとっても感受性豊かな1年生でした。
「先生，お外はまだ〜？」「おまたせ！中間休みやで。外に行こう！」「わ〜い！」
　1年生の子どもたちは本当に外遊びが好きです。勉強中も行きたくてたまらない様子です。
　ちびっこ広場で遊んでいると，近所の幼稚園のお散歩に出会いました。4歳の年中さんのみんなを見て，ちょっぴりお兄さんお姉さんになった自分を感じる1年生です。
　4時間目の町別集会では，いつも登校しているお友達と一緒に班の約束の確認です。
　6年生のお兄さんお姉さんのお迎えに，手を引かれて帰って行きました。

4月8日 入学式

「ご入学，おめでとうございます！」
　梅津北小学校は，平成28年度の入学式を迎えました。
　とてもかわいらしい，1年生69人が胸を張って入場しました。隣では大きな6年生が手をつないで一緒に歩いてくれました。
　2年生のお迎えのことばでは，「おもちゃのチャ・チャ・チャ」の合唱に，鍵盤ハーモニカの合奏，なわとびにけん玉，コマ回しまで出てきて，
「1年間小学校で勉強すると，こんなことができるようになるんだ！」
とびっくりの表情でした。
　子どもたちと保護者の方，そして教員も一緒に記念撮影。一生に一度の記念日，大切な気持ちをひしひしと感じました。
「先生，寒いよ。」
と，中庭で写真を撮るまでに待っていた子どもたち。でも，
「疲れちゃったねえ。」
と聞くと，
「ううん，全然！元気やで！」
とにこやかに答えてくれます。パワーいっぱいの1年生でした。
　写真を撮るまでに，満開の桜の木の下でじゃんけんゲームをしました。大白熱の対決を制した子の誇らしげな姿が，かわいらしかったです。
「みんな，写真は背の順で並ぶんやけど，並びかえられる？」
「できるで！」
と，あっという間に整列が完了しました。1年生とは思えない集団行動に驚きました。
　写真を撮り終えて，教室ではじめての学級活動をしました。
「みんなは何と言う小学校に入学したのかな？」
「梅津北小学校！」
と元気いっぱいに答えてくれます。なんとクラスと先生の名前も言えました。
　とってもおりこうさんな69人の1年生。月曜日から，一緒に勉強して生活するのが，楽しみになった一日でした。

４月１１日 入学２日目

「みんな，おはよう！」
　靴箱のところで登校してきたばかりの1年生を迎えました。
もう靴を履きかえようとしていた子たちは，眉毛がハの字になっていました。不安いっぱいで学校まで来たことがよくわかりました。
「今日はちょっと寒いね。」「この靴，ぴかぴかだね！」など，他愛もない話をしているうちに，みるみる笑顔になっていく子どもたちでした。
　入学2日目の今日の予定は，ランドセルのしまい方，道具箱の使い方，トイレの使い方，靴の入れ方，ちびっこ広場の遊び方，でした。
「はい，上着を脱いで，そのまま袖を通して，パチン！くるくるくる〜たたみます。」
　学びの川村先生が上着のたたみかたを教えてくれました。ランドセルの中身を出して，お道具箱の引き出しに入れて，机にしまいます。たったこれだけのことでも1年生の子どもたちは悪戦苦闘です。
「せんせい，お道具箱が机に入らへん〜！」
　困った声があちこちから次々に聞こえてきて，思わず笑ってしまいました。すぐに助けに向かいます。
「1年生のみなさん，おはようございます！」
　校長先生がようすを見に来てくれたので，一緒にじゃんけん大会の続きをしてもらいました。
「最初はグー！，ジャンケンポン！」
　見事優勝した女の子は握手をしてもらって満足そうでした。
「先生，じゃんけんもう一回しよう！」「うでずもうしよう！」と元気に満ちあふれた１年生の明るさに，こっちもパワーをもらいます。
　元気いっぱいもいいのですが，しっとりとした時間も過ごしてほしいと思い，「くまのこうちょうせんせい」という絵本の読み聞かせをしました。
　中間休みになる前に，ちびっこ広場に行ってみんなで遊具あそびをしました。
「先生さむーい！」と言っていた子も，走り回って遊ぶうちに，
「もう寒くないよ！」と体がすぐに温まったようでした。
　晴れ間ののぞいた日差しの昼下がりを，おなかをすかせて帰っていく１年生でした。