最新更新日:2024/09/25 | |
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4月19日 失礼します!
「しょくいんしつってなに?」
「先生そこにいるのに,『いますか?』ってきくの?」 国語科では「なんて いおうかな」という単元で,いろいろな場面での受け答えを練習しています。 今日は昨日の身体計測の経験を生かして,保健室と職員室での練習をしました。 と,1年生らしい質問にほほえましく授業をしています。 「失礼しま〜す!」 体育館に行くときに,保健室と職員室の前を通ったので,ご挨拶をして行きました。 養護の熊木先生は,ほかの学年の身体計測の途中だったので,「しずかに〜」忍者のように通ります。職員室の校長先生に,元気いっぱい挨拶をした1年生です。 「はい,手を前に出して〜。ゆっくりしゃがむ〜。」 1年1組の飯野先生が指示を出すと,1年生69人が一斉にストレッチを始めます。 今日ははじめての体育。身体計測の練習をしています。 今年度から,身体計測に「四肢の状態の検査」が入りました。心身の健全な成長と 発達のために,脊柱(背骨)の検査をはじめ,全8項目を実施しています。 「テストやで!」というと真剣な表情で取り組む素直な子どもたちでした。 4月18日 はじめての身体測定
今日ははじめての身体測定。
保健室に入るのも初めてなら,小学校で検査をするのも初めてです。 「失礼しまーす!」 「くまき先生,よろしくお願いします!」 養護の熊木先生はにこにこ顔です。 計測中には目の前のホワイトタイガーの絵とにらめっこ。そんな姿がかわいらしい1年生でした。 4月15日 入学してから1週間
「あのな,でっかいカエルがおってんて!」「うそ!」
「何を採ってるん?」「アメンボやで。」「うわぁ〜。」 朝,ちびっこ広場で遊んでいると,5年生の男の子が,網でビオトープをすくっていました。 それにならって1年生の子どもたち,水辺の生き物たんけんです。 「先生,これ見て!タニシやで。」「こんな季節なのにまつぼっくりが!」 思わぬ発見にたんけん隊の瞳がかがやいていました。 「…。」 教室に静かな,けれど温かな空気があふれていました。 昨日の夜9時26分,熊本県で起こった震度7の大地震。今も被災地で避難をしている,また犠牲となった方々に向け,30秒の黙とうをしました。 一生懸命おいのりをする1年生のまっすぐな気持ち,被災地にも届いたと思います。 図画工作科ではねんどで立体をつくりました。まるめて,のばして,ひもにして,重ねたりつなげたりして形をつくります。 雪だるまやすべり台,はさみにうでどけい,うどんにぎょうざまで飛び出して,ねんどでつくったひも細工を目いっぱい楽しんでいました。今日で入学1週間です。 4月14日 はじめての給食
「せんせいへ 1ねんかん おせわになります。」
お花の折り紙に折りたたまれていた紙に,一生懸命書かれた文字が,うれしいたからものになりました。 「先生!お手紙書いてきた。はい。」 「うわあ,ありがとう。大事にするわ。」 ある女の子が朝一番に渡してくれたお手紙に,1年生のまっすぐないとおしさがあふれているように思います。 「先生,今日はなわとびしようね!」 と,中庭でなわとびをしようとしていたのですが,隣で3年生が長なわをしていたので, 「一緒に入れてもらおっか。」「うん!」「一緒に跳んでいい?」「いいよ!」 と,あっという間に仲良しになりました。日差しもとっても気持ちがいいです。 教室で勉強していると,突然ちびっこ広場の方から, 「ばりばりばり〜!」 とすごい音がしたので,「何事だ!」と見に行くと,大きな木がいま正に切り倒される瞬間でした。 「うわ〜!」「木が〜。」「先生,見えないよ。」 見えない子をだっこしてやりながら見ていたのですが,1年生の子どもたちには,木が切り倒されるのも大事件です。 「先生,ほうれんそうおかわりしていい?」「スパゲッティももっと食べたいな。」 「牛乳ぜんぶ飲めたよ!」 温かい給食を満面の笑みで食べる1年生の子どもたち。今日ははじめての給食の日だったのです。 手洗い・うがいにナプキンの敷き方,当番のしごとにエプロンの着け方,なんでもはじめての一日に, 「先生,給食ぜんぶ食べられないかもしれない…。」 そんな心配はどこかに飛んでいってしまった1年生,はじめての給食に大満足です。 書写の学習
足をペタッ,背中をピーン,姿勢を正しくして鉛筆をもちます。初めての字のおけいこ。1年生のみんなは,慎重に慎重に,なぞりがきをしていました。しっかりした1年生です。
4月13日 つながる つながる まるくなる
「だいじょうぶ?」
とってもやさしい声に,傍で見ていた教師の方がはっとしてしまいました。 学びの田畑先生に連れられて,泣きながら教室に入ってくる子がいたのです。 どうしたのかな?と声をかけようとすると,女の子がまっさきに尋ねてくれました。 1年生の友達とやさしさの輪がたくさん広がってほしいですね。 「先生,いま国語の本読んでいい?家で読んできた!」 「すごい!それは予習って言うんやで。立派やなぁ。」 朝休みに教科書を出して予習をする子もいれば,定規を使ってお絵かきをしている子もいます。できることがどんどん増えている,やる気いっぱいの子どもたちです。 2時間目に「ならびっこ」をして,番号順に2列,1列,5人ならびの練習をしました。机を後ろに下げていたので,みんなで固まって記念撮影をしていました。満面の笑みがまぶしいです。 そのままちびっこ広場に行って早めの中間休みにしたのですが,花壇のところで4組の子どもたちに出会いました。 「すごい!画家みたいな絵や!」 とっても大きくて鮮やかなチューリップの絵に,1年生もびっくりです。 「♪ つながる つながる まるくなる みんな なかよし いちねんせい ♪」 国語科の最初の学習「あさ」に出てくる一節を口ずさみながら, 「よし,みんなもつながって丸くなって,みんな仲良しの1年生になってみよう!」 と水を向けると,中庭に向かって 「うわ〜!」 と,元気いっぱいに駆け出して行く子どもたちでした。 手をつないで,大きな声で覚えた一節を口ずさんでいると, 「仲間っていいなあ」 と心から感じました。 69人の仲間の顔を見ながら,おたがいのことをにこにこ見守ってくれる,温かい1年生のチームになってほしいと願っています。 4月12日 おべんとうのひも
「先生,おべんとうのひもが取れへん…。」
「よし,取ってあげる!」 朝,ランドセルから荷物を出すとき,学童に行く子のお弁当のひもが,フックから取れずに困っていました。 それを見ていた隣の子が,サッとひもを取ろうと助けてくれたのです。 結局うまく外れずに,教師が取ってあげましたが,自分の支度に目いっぱいだった1年生も,ほんのちょっとだけ友達との関わりを持つ機会ができたようです。 「私は,トマトが好きです。」「ぼくは,カツうどんが好きです!」「えっ!」 生活科では,「自分の好きなもの」をペアで話し合いました。「そんな食べものが好きだったんだ。」と,はっとお友達の新たな一面に気づけるといいなと思います。 そんな時,女の子がひとり,席でさめざめと泣いていたのです。さあ大変だ,いったい何があったのかと,すぐそばに駆け寄ってみました。 「どうしたの。悲しいことがあったの?」「ううん。」 「それじゃあ,さみしかったのかな。」「ううん。」 「虫がいやなの。」「えっ!」 女の子の目の前には,生活科の教科書が置かれていました。 「そうかあ,虫の写真がたくさんあるところを見たんだね。いいんだよ,いやだったら見なくていいんだよ。今日は,生活のご本にはおやすみしてもらおうね。」 と,机の中に教科書をしまって,しばらく女の子のそばで手をつないでいました。 とっても純粋で,とっても素直で,そしてとっても感受性豊かな1年生でした。 「先生,お外はまだ〜?」「おまたせ!中間休みやで。外に行こう!」「わ〜い!」 1年生の子どもたちは本当に外遊びが好きです。勉強中も行きたくてたまらない様子です。 ちびっこ広場で遊んでいると,近所の幼稚園のお散歩に出会いました。4歳の年中さんのみんなを見て,ちょっぴりお兄さんお姉さんになった自分を感じる1年生です。 4時間目の町別集会では,いつも登校しているお友達と一緒に班の約束の確認です。 6年生のお兄さんお姉さんのお迎えに,手を引かれて帰って行きました。 4月8日 入学式
「ご入学,おめでとうございます!」
梅津北小学校は,平成28年度の入学式を迎えました。 とてもかわいらしい,1年生69人が胸を張って入場しました。隣では大きな6年生が手をつないで一緒に歩いてくれました。 2年生のお迎えのことばでは,「おもちゃのチャ・チャ・チャ」の合唱に,鍵盤ハーモニカの合奏,なわとびにけん玉,コマ回しまで出てきて, 「1年間小学校で勉強すると,こんなことができるようになるんだ!」 とびっくりの表情でした。 子どもたちと保護者の方,そして教員も一緒に記念撮影。一生に一度の記念日,大切な気持ちをひしひしと感じました。 「先生,寒いよ。」 と,中庭で写真を撮るまでに待っていた子どもたち。でも, 「疲れちゃったねえ。」 と聞くと, 「ううん,全然!元気やで!」 とにこやかに答えてくれます。パワーいっぱいの1年生でした。 写真を撮るまでに,満開の桜の木の下でじゃんけんゲームをしました。大白熱の対決を制した子の誇らしげな姿が,かわいらしかったです。 「みんな,写真は背の順で並ぶんやけど,並びかえられる?」 「できるで!」 と,あっという間に整列が完了しました。1年生とは思えない集団行動に驚きました。 写真を撮り終えて,教室ではじめての学級活動をしました。 「みんなは何と言う小学校に入学したのかな?」 「梅津北小学校!」 と元気いっぱいに答えてくれます。なんとクラスと先生の名前も言えました。 とってもおりこうさんな69人の1年生。月曜日から,一緒に勉強して生活するのが,楽しみになった一日でした。 4月11日 入学2日目
「みんな,おはよう!」
靴箱のところで登校してきたばかりの1年生を迎えました。 もう靴を履きかえようとしていた子たちは,眉毛がハの字になっていました。不安いっぱいで学校まで来たことがよくわかりました。 「今日はちょっと寒いね。」「この靴,ぴかぴかだね!」など,他愛もない話をしているうちに,みるみる笑顔になっていく子どもたちでした。 入学2日目の今日の予定は,ランドセルのしまい方,道具箱の使い方,トイレの使い方,靴の入れ方,ちびっこ広場の遊び方,でした。 「はい,上着を脱いで,そのまま袖を通して,パチン!くるくるくる〜たたみます。」 学びの川村先生が上着のたたみかたを教えてくれました。ランドセルの中身を出して,お道具箱の引き出しに入れて,机にしまいます。たったこれだけのことでも1年生の子どもたちは悪戦苦闘です。 「せんせい,お道具箱が机に入らへん〜!」 困った声があちこちから次々に聞こえてきて,思わず笑ってしまいました。すぐに助けに向かいます。 「1年生のみなさん,おはようございます!」 校長先生がようすを見に来てくれたので,一緒にじゃんけん大会の続きをしてもらいました。 「最初はグー!,ジャンケンポン!」 見事優勝した女の子は握手をしてもらって満足そうでした。 「先生,じゃんけんもう一回しよう!」「うでずもうしよう!」と元気に満ちあふれた1年生の明るさに,こっちもパワーをもらいます。 元気いっぱいもいいのですが,しっとりとした時間も過ごしてほしいと思い,「くまのこうちょうせんせい」という絵本の読み聞かせをしました。 中間休みになる前に,ちびっこ広場に行ってみんなで遊具あそびをしました。 「先生さむーい!」と言っていた子も,走り回って遊ぶうちに, 「もう寒くないよ!」と体がすぐに温まったようでした。 晴れ間ののぞいた日差しの昼下がりを,おなかをすかせて帰っていく1年生でした。 入学式 その1 |
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