６月２０日 図書の本の紹介

「あっ，その本おうちにある！」
「『きもち銀行』って，どんな銀行かな？」
「あっ，わかった！人の気持ちがわかる銀行!?」
　今日の2，3校時は，1年生の各教室で本の紹介の学習がありました。司書教諭の浅野先生から，全部で4冊の本の紹介をしてもらいました。
「ひみつのきもち銀行」「アリと くらす むし」「みずたまのたび」「ボタンちゃん」の4冊でした。写真がたくさん入った本から，ほんわかした挿絵の本まで，色とりどり。
　ますます本に対する興味が深まった1年生でした。

６月１７日 歯みがき巡回指導

「えぇー！」
子どもたちの歓声が響きます。
今日の2校時は歯みがき巡回指導。歯科衛生士の山形美紀さんから，はみがきの仕方を習うはずなのですが，いきなり子どもたちは大歓声です。
　それもそのはず，ひもが棒になったりハンカチが消えたり出たり，ノートに絵が浮かび上がったり色がついたり…そう，山形先生はマジシャンだったのです。
　大盛り上がりのはみがき指導でしたが，「ミュータンス菌のみゅーちゃん」が出したプラークを，一生懸命磨いた1年生でした。とっても楽しい1時間でした。
　　

６月１６日 雨の日の休み時間は…

「先生，描けた！見て見て！」
「これ何やと思う？きょうりゅうやで！」
　梅雨に入って休み時間を教室で過ごすことが多くなりました。1時間目は曇り空でしたので，運よくプールに入れましたが，今日は日中ずっと雨でした。
　雨の日の休み時間，1年生では自由帳にお絵かきをしたり，ねんどで造形をしたりと，思い思いに過ごしています。実はとってもにぎやかです。
　あっちもこっちも見てほしい気持ちがいっぱいです。見ている方は大変ですが，それぞれ個性があふれていて，とっても楽しく眺めています。
　5時間目は図画工作科で「ちょきちょきかざり」をしました。折り紙を何回か重ねて折って，はさみで切ってできる幾何学模様を楽しみました。
　次の参観日にかざって，おうちの方に見てもらえたらと思っています。

６月１５日 通常水位で水あそび

　1年生の水あそび，いよいよ今日から通常水位のスタートです。
　先週は低学年の子どもたちのために，ひざくらいまでしか水がありませんでした。
「えーっ，先生もぐりたい！」
「歩くだけ？泳ぎたいーっ！」
と，やきもきしていました。それでも水に入ってしまうと，
「わーっ！」
とはしゃいでしまいます。今日は肩までつかる水に子どもたちも満足の様子です。
気温は十分に高く日差しも射していたのですが，水温は低め。
「先生，さむい…。」
と，プールサイドに寝そべって休憩する1年生でした。

６月１４日 朝の読み聞かせ

「あっ，この本知ってる！」
「いいから〜いいから〜」
　朝８時30分，1年生の教室に素敵な絵本を携えて，ありすの家の方が読み聞かせに来てくださいました。
　しっとりとした梅雨時の朝にぴったりのスタートです。
　作品は，「ぼくのくれよん」「あめがだいすき」「いいからいいから」の3冊でした。
　子どもたちに感想を聞いてみましたが，どの本にも「おもしろかった！」「たのしかった！」の反応が返ってきました。
「ありがとうございました！」元気なあいさつでお礼の気持ちを伝えました。
　また次の読み聞かせを楽しみにしている1年生です。

６月１３日 選書会

「先生！かわいい本はどこにあるかなあ。」「先生こっち来て！この本おもしろいで！」
　週明け月曜日の2校時，1年生は体育館に向かいました。入口を入るなり，長椅子の上にびっしりと並べられた数々の本。
「うわぁ〜！すごい！」
　自然と気持ちが高まります。今日は選書会の日でした。
　一人一票のしおりを持って，お気に入りの本を探します。最初はその本に圧倒されていた子どもたちも，次第に本の世界へと入って行きました。
　感心したのは，多くの子がしおりをはさみ終わったあと，隅の方に数人座っているよう指示したのですが，子どもたちがそれに勘付いて，何も言わずとも全員が集合したのです。
「立派やなあ。みんなガッツポーズや！」感心の1年生，夏休みまであと一月です。

６月１０日 水遊び（プール低水位）

1年生はプール開きから3回目にして，やっと天候に恵まれました。抜けるような青空，気温は31度，水温27度。真夏のような良好のコンディションでした。
　子どもたちは手慣れた更衣も済ませ，プールに続々とやってきました。
「先生，パンツを履いたまま水着を着ちゃった。」
といううっかりがないように気を付けながら，水着に着替えています。
「うわぁ，冷たい！」
　冷たい冷たい水道水のシャワーを浴びて，プールサイドに並んだあとは，いよいよ入水。水慣れに水かけをしたり向こう側まで歩いたり，ワニ歩きやイルカ泳ぎをしたりと，めいっぱい水遊びを楽しんでいたようでした。

６月９日 図画工作科「つちやすなとなかよし」

「先生！みてみて，山ができたで！」
「水を流して川にしよう。」
　図画工作科で，「つちやすなとなかよし」という学習に取り組みました。カップやバケツ，スコップを使い，ちびっこ広場の砂場で造形あそびをしました。
　指先を使って土の感覚を十分に楽しみ，終盤に水を与えると，固めたり流したり，泥団子を作ったりと，目いっぱい活動していました。

１年 水泳学習 その２

足洗い，腰洗い，シャワーの後は，いよいよプールへ。先生と入水するときの約束事などを一つ一つ確認しながら，プールに入っていきました。さすがにまだ水は冷たいようでしたが，でも初めてのプールに満足そうな表情の１年生たちでした。

６月７日 日曜参観日

　６月７日（日）は休日参観でした。たくさんのおうちの方が見守る中，１年生が２度目の参観日に臨みました。
　日直の挨拶を終えて，１校時は道徳「ハムスターの赤ちゃん」と，体育「マットあそび」。
道徳では，赤ちゃんに語りかけるお母さんの心情から，生命尊重の意識をはぐくむことをねらいました。
体育はこれまで練習してきた，「川とび」「ゆりかご」「かえるの足うち」「かえる倒立」などでの経験を生かし，「前回り」「後ろ回り」を自分なりに取り組む活動でした。
　中間休みをはさんで３校時には算数「たしざん（１）」。本時が第１時ということもあり，問題の絵図の読み取り，ブロック操作，そして「あわせていくつ」という言葉を入念に指導しました。
　最初は緊張して早口だった子どもも，帰るころには本領発揮，いつもの姿に戻っていました。おうちの方にいつもの姿を感じて頂けたらうれしいです。