５月１０日 はじめての歯科検診

「失礼しました！」「ありがとうございました。」
　礼儀正しい言葉もつかえるようになっています。1年生，今日ははじめての歯科検診。歯科医の先生に診てもらいながら，静か〜に過ごそうと努めている子どもたちでした。
「待っている間に歯のポスターを読んでいていいよ。」
と養護教諭の熊木先生に言われ，じーっと見つめている背中でした。
「おれいの」「きもちをこめて」「うたいをうたいます！」
　1年生を迎える会の練習では，今日は振付とセリフが付きました。しっぽが長くて，南の島に住んでいて，木の葉のおうちに住んでいる，1年生そっくりの生き物のうたと言えば，すぐにわかってしまいそうですが，上学年のお兄さんお姉さんに感謝を伝えられるよう，元気いっぱい歌って踊っています。

５月９日 連休明けと「はじめて」の週

「〜♪」
　いよいよ1年生を迎える会が三日後に迫りました。1年生にとってはじめての晴れ舞台，そして1度だけの主役です。
　各学年が出し物をしてくれるので，そのお礼に歌の練習をしています。曲目は当日までナイショでしょうか。
　給食を食べていると校長先生が見に来てくださいました。連休明けもほっこりとした様子に感心して頂きました。
　ごちそうさまの時に熊木先生が来られて，今週の検診の器具に触れせてくれました。歯科，耳鼻科，心電図，検尿…1年生には「はじめて」がまだまだ待っています。

５月６日 ２年生と学校探検

「さぁ，いよいよ学校探検に出発です！」「うわ〜！」
2年生の濱本先生と佐野先生が1年生の子どもたちに説明をしてくれます。その説明の最中にも，1年生はどきどきわくわくが止まりません。
「いってらっしゃい！」
　2年生と1年生の2人ずつ，4名のチームでどんどん学校探検に出発していきます。
「どんなお兄さんお姉さんかな…。」
と最初は不安そうな表情だった1年生も，次第に打ち解けていきました。
　理科室で記念撮影をしたあとは，各教室に隠された文字を書いて，暗号を解くヒントにします。何やらマーカーも置いてあり，色もヒントになっている模様。
「先生，ゴールや！のぼったり降りたり，疲れたわ…。」
「暗号は，『がっこうはたのしいところだ。』やで！解けたー！」
「イエーイ！」
　最後はハイタッチの1年生と2年生。充実の学校探検，準備と案内をしてくれた2年生に感謝，です。

５月２日 はじめての朝会と人権標語

「『なかよく げんきに がんばろう』です！」
「『たすけあい ちからをあわせて がんばろう』です！」
　今日は人権朝会の日。１年生にとっては，朝会に初めて参加する日でした。全校集会にデビューする子どもたち，緊張の面持ちが伝わってきます。
　濱本先生と佐野先生から，実際の場面を通して友達を大切にすることを習いました。
　校長先生からは日本国憲法と基本的人権についてのお話。
　一番最後に五十嵐先生の指揮で「ともだちになるために」の全校合唱をしました。
　この日の子どもたちにとっては，自分たちの学級で考えた人権目標を全校の前で発表するという大切な瞬間が待っていました。１年１組，２組ともに代表の２人が立派に標語を発表し，「１年生もがんばろう！」という気持ちを全校に伝えました。
　今日から５月。少しずつ小学校にも慣れ，お友達のことを大切にすることを考えた１年生でした。

４月２８日 はじめての視力検査

「はい，これは？」「うえ！」
「これは？」「した！」
「じゃあこれ！」「よこ。」「えっ」
　今日は初めての視力検査。片目を隠していざ検査開始，「よこ」には1年生らしさがあふれていますね。
「わぁ，くまもんや！」
「チキンカレーに入っているお肉は？」「豚肉！」「う〜ん。」
　今日は栄養教諭の早田先生が嵯峨野小学校から来てくださいました。くまもんのエプロンに子どもたちは大興奮。クイズでも盛り上がりました。
　週明けの月曜日は人権集会。1年生の子どもたちも，学級で話し合った人権目標を発表します。初の朝会，ドキドキです。

４月２７日 リレーとこいのぼり

「さようなら…。」「元気でね！」
　窓際に集まって何をしているのかと思ったら，さっき校庭でつかまえてきた，ダンゴ虫を窓から逃がしているのでした。
　なにやらさびしそうな背中に思わず笑って横でながめていました。無事，ダンゴ虫は脱出したようです。
「がんばれ〜！」「ゴール！拍手！ぱちぱちぱち…」
　ゆうぐあそびと春みつけの合間に校庭のトラックをながめていると，3年生が体育の授業をしていました。種目はリレーです。
　1年生の黄色い声援を送っていました。3年生の力が湧いていたらいいなと思います。
　用務員の渡邉さんが，みどりの広場でこいのぼりを上げていました。それを発見した1年生，そばでこいを上げるお手伝いをしていました。
　もうすぐこどもの日，子どもたちは連休も待ち遠しいようです。

４月２６日 有栖川たんけん と はじめての参観日

「さあ，それでは出発しま〜す！」「うわぁ〜！」
　今日は生活科ではるみつけに出発しました。行き先は，学校のすぐそばを流れている有栖川です。
「せんせい，カモがいるで！」「うわぁ，虫がそこにいる！」「あのぼこぼこした模様，英語みたいやな。」「お花がいっぱい咲いてる！ふわふわや！」「ぼくの家，あそこのマンションやで！」
　発見に次ぐ発見，６９人のありす川たんけん隊です。小川の流れも涼しげで，自然がいっぱいの地域のたからものです。
「はい，ちょっと上に上がって，下がって，はい，ねこちゃんのカーブです。」
　今日ははじめての授業参観日。ひらがなの「ね」はとっても難しく，集中した姿が「さすが１年生！」といった感じでした。
　国語科「うたに あわせて あいうえお」では，口の形を意識しながら大きな声で音読をしました。４時間目の音楽の続きで「ようかいウォッチ」のダンスをして，ウキウキドキドキになった参観日でした。
　懇談会ではおうちの方とはじめての話し合い，和やかな雰囲気でお話しでき，とても充実感がありました。ご家庭と手を携え，１年生の子どもたちを見守っていきたいと思います。

参観授業1年（国語）

　「うたにあわせて　あいうえお」の単元の学習を参観していただきました。今日の学習のめあては，「くちを　はっきり　あけて　おんどく　しよう」です。音読の基本の母音「あ・い・う・え・お」の口の形を意識して，明瞭な発音で音読できるようにしていきましょう。

４月２５日 いろいろ１年生

「先生，お花あげる！」「えっ，ありがとう，どこで見つけたん？」「ちびっこ広場やで。」
　1年生の子どもたちは，1日に何回も何回もお花をくれます。ささやかな，でも素敵な瞬間です。
「それじゃあ雑巾がけしようか！」「机運びの人こっち来て！」
　実はこの指示は教師ではありません。6年生の子たちが，掃除時間に1年生の教室のそうじに来てくれるのです。時にはそうじの仕方まで教えてくれます。
　そんな気持ちの受け渡しが，毎年積み重なって学校を作っているのですね。
「はぁ〜，いい湯だな。」
遊具遊びの合間にタイヤの五右衛門風呂に入ってくつろぐ一コマです。

４月２２日 はじめての遊具あそび

「よ〜し，今日はこれから，大きい方の運動場に行くぞ！」
「うわぁ，やったー！」
　今日は今までのちびっこ広場ではなく，はじめて校庭に出て遊具遊びをしました。
　子どもたちは行ったことのないところに行くだけで本当に大喜びしていて，微笑ましい限りです。
　まずは整列。そろぞろ番号順の並び方が板についてきたようです。「前へ，ならえ！」の合図で，ピシッと前の人の頭だけ見えるように，考えて並んでいる1年生です。
「先生，こっち見て！こんなんできるで！」「さかあがりやるから，見てて！」
「なあ，一輪車使っていい？」「うんていにつかまりたい！持って！」
と，所狭しと遊具で遊ぶちびっこたち，弾けるような姿にこちらがタジタジです。
安全に気を付けて，高いところや狭いところなど，しっかり考えて遊んでほしいと思っています。