京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/19
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ハートフルマーク
 <学校教育目標> 自ら学び 自ら律し ゆめに向かって たくましく 共に生きる子の育成

あいさつの色

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 ”ごあいさつ ごあいさつ”の絵本の読み聞かせの後、子どもたちにあいさつの色を尋ねると、「ピンク・白・青・水色・黄色・・・等」たくさんの色が出てきました。素敵な色が合わさりました。

読書のしおりを作りました

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夏休みに読んだ本の中から、一番のお気に入りを選んでしおりを作りました。それから、クラスのみんなに見どころ、工夫したところを紹介しました。
紹介してくれた本を、読みたい、見たい、しおりの絵がすてきだねぇと盛り上がりました。

硬筆書写作品 鑑賞

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作品展で入選した友達の作品を中心に、鑑賞しました。
「(字が)きれいだね」「ていねいに書いてあるね」等、率直な感想を言いながら見ました。鑑賞の後は、書く時はていねいに書こう、とか漢字をたくさん書けるようになりたいな、などと考えているようでした。

友達のために

 明日の予定を帰りに書いています。自分の予定表が書き終わったら、みんなの予定表を作成します。今日は、4年生と5年生が仲良く作成してくれました。ありがとう。
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