支部の友達からの応援メッセージ

　前回，みんな元気会？の司会をしてくれた新町小のお友達から手紙が届きました。
「次のみんな元気会？がんばってね。」と一人一人のメッセージ文，とてもうれしかったようです。その後の練習にも力が入ります。仁和クイズのセリフを覚えて，来週の本番もがんばってほしいです。新町小のお友達，ありがとうございました。

ボッチャ協会の方からお手紙が届きました

　連休明け，驚くことがたくさんありました。なかよし学級のみんなへボッチャ協会の方からお手紙が届きました。みんな大喜び。「手紙しゃんと届いたんだね。」「杉村選手にも届けたって書いてあるね。」そして，素敵なバルーンスティックまで。自分の力で膨らませました。自分たちから発信したことがめぐりめぐってかえってきたことに，心からよろこぶ10人でした。

みんな元気会？に向けてオリジナルの帽子づくり

　チームに分かれて，画用紙を使っての帽子作りをしています。上級生が下級生に作り方を伝えながら進めています。

自分ではわかっていても　相手が分かるように伝えることはとても難しいことですが，

一所懸命に伝えています。

えいごであそぼう color

　iPadを使って，色あて問題を友達に出しているところです。

iPadの操作の仕方も慣れてきました。

発音がとてもきれいで　久しぶりに歌って踊るweek　songも元気いっぱいでした。

音楽 リズムあそび

　自分たちで考えたリズムも加えて　打楽器でのリズム遊びを楽しんでいます。

6年生からのプレゼント

　6年生が先日”星の世界”のテストをしました。

教室でも　声を聴かせてくれました。

とっても　素敵な声でした。

図画工作 紙コップけん玉づくり

　紙コップを２つ使って　作業表を見たり，紙コップを重ねる方法を手伝ったりしながら手づくりけん玉を作りました。

先生方とボッチャをしたよ新聞

木曜日に，ゆめホールで先生方と一緒にボッチャをしました。

　ボッチャの紹介をしたり，高学年が中心になって審判をしたりしてボッチャを楽しみました。
　
　初めてボッチャをする先生も多く，ボッチャのおもしろさ戦略が必要なスポーツを体感したことで，ボッチャの魅力が伝わったと思います。

　対戦できるようになったら，仁和小の友達とも一緒にしたいです。

算数 分数

２分の１の定義を発表する姿は，先生のようです。

友達に確認しながら，上手に定義文を貼ったり指差したりとても上手です。

先生方とボッチャを楽しむために

　白いジャックボールに自分のボールをいかに近づけられるかがカギでのボッチャ。

今までは，近づけることを考えていましたが，

この夏のパラリンピックでボッチャの試合を見てから，ジャックボールを動かしたり，味方のボールや相手のボールを自分のボールで押すことで勝利を導くことに気づき，それぞれが，いろいろ考えて練習するようになってきました。