水泳学習

おおぞら学級でプールに入りました。
碁石を拾ったり，ペアになって泳いだりしました。
たくさん泳げるようになったね。

図工×ICT 虹色のさかなを描こう２

お話を聞いてボンドと塗料を混ぜた絵具で描いた
さかなのプロフィールをロイロノートで作成しました。
今回は見出しも自分たちで考えて，シンキングツールの
くま手チャートを使って作成しました。

図工×ICT 虹色のさかなを描こう３

ボンドと塗料を混ぜた絵具で下書きしたさかなに色をつけました。
ロイロノートで作ったさかなのプロフィールを見ながら
色を決めたり，アルミホイルでうろこをつけたりしました。
ひとりひとりの素敵はさかなが完成しました。

シンキングツールを使って野菜を観察しよう

ロイロノートのシンキングツールを使って
野菜の実を観察してまとまることができました。
今回をくま手チャートを使って考えをまとめることができました。

シャボン玉で絵を描こう

ストローで作ったオリジナル吹き口を使って
シャボン玉で絵を描きました。
シャボン玉が割れるたびに
綺麗な輪っかの絵が浮かび上がりました。
一枚づつ作成した後はみんなで大きな画用紙に
協力して絵を描きました。

シャボン玉を飛ばそう

シャボン玉を飛ばすために，ストローを使って
いろいろな吹き口を作りました。
液をつけて膨らむか試してみながら，作ることができました。

ブロックスで遊ぼう

今日はフランス生まれのテリトリー戦略ボードゲーム
「ブロックス」で遊びました。
相手の置く場所を先読みしながら頭を使って遊ぶことができました。
みんなだんだんと上手に置くことができるようになってきました。

交流で学んだことを発表しよう

おおぞら学級では，音楽の授業は交流学級の友だちと勉強をしています。
今日は，交流学級で学んだことを発表しました。
高学年はリコーダーで演奏をし，低学年は鍵盤ハーモニカで演奏をしました。

ロイロノートを使ってしりとりをしよう

ロイロノートを使ってしりとりをしました。
ロイロノートの使い方やできることを先生から教わった後に
絵を描いたり，写真を撮って声を入れたりして
ロイロノートを使いました。
これからも授業で使っていこうね。

花壇に花を植えました。

管理用務員さんにいろいろな花を頂き，
おおぞら学級の前の花壇に花を植えました。
お気に入りの花を選んで，スコップを使って
上手に植えることができました。
綺麗に咲いてくれるといいね。