６年 情報モラル学習

６年生の情報モラル学習の様子です。
今回は教頭先生と一緒に著作権について学習しました。
初めに、著作権がどのようなものか学びました。そして、なぜ著作権を守らなければならないのか、著作権を守るためにはどのようなことに気をつけたらいいのかを考えました。
自分が撮った写真や描いた絵にも著作権があることに驚いていました。
学習のふりかえりで、「著作権を守って、著作物を大切に扱うことは、人を大切にすることにつながっていると思う。」ということを考えている子もいました。
この学習で学んだことを普段の生活でも守ってほしいと思います。

６年 着衣泳

６年生は、着衣泳の学習をしました。これは水難事故防止をねらいとして行っています。
今回は体操服を着て行いました。動きやすい体操服でさえ、水を含むと重くて動きにくくなります。浮いたり、歩いたりする中で子どもたちはそのことを実感できたようです。
また、溺れないためには浮くことが大切です。服に空気を溜めて浮いたり、ペットボトルを脇に抱えて浮いたりするなど、浮くことはいろいろな方法でできます。
　今回学習したことを忘れずに、安全に気を付けて、海やプールを楽しんでほしいと思います。最後になりましたが、ＰＴＡ学年活動として監視活動にお手伝いいただいた保護者の方々、暑い中ありがとうございました。

6年 図工 大切な風景

６年間で心に残った学校の風景を描きました。絵を見ると、一人一人ちがった思い出があることが分かります。構図やアングル、影の付け方など、６年生らしい技能も見て取れます。

6年家庭科「夏をすずしくさわやかに〜洗濯〜」

６年生の家庭科の学習の様子です。
手洗いでゼッケンの洗濯をしています。
「もみ洗い」や「つまみ洗い」をしてゼッケンをきれいにすることができました。
ぜひ、おうちでもやってみてほしいと思います。

６年生 学習のようす

英語の挨拶では「アイムスリーピー」「タイアード」が多かったです。暑いですが元気に頑張ってほしいです。

国語では、「わたしたちにできること」で調べてきたことをもとに提案する文章を書きます。