最新更新日:2024/05/27 | |
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6年 自分に挑戦! 20mシャトルラン
本日,体育科の学習で,体力テストの一つである,「20mシャトルラン」を行いました。小学生として,最後の体力テストだったので,子どもたちは今まで以上に気持ちを込めて取り組んでいました。
シャトルランの時も,周りの友だちが声かけをして,自己ベストの記録を出した子も多くいました。 図工 「すてきな明かり」
図工「すてきな明かり」の鑑賞会を行いました。
体育館を真っ暗にして明かりを灯すと,色とりどりの光に子どもたちから「うわぁ!」と歓声があがりました。 (6年生) 暗いところで明かりをつけると・・
図画工作科の「すてきなあかり」の学習で,手作りのランプを作っています。暗いところに持っていき,明かりをつけて見え方を確認しました。
今週の金曜日には,体育館での鑑賞会を予定しています。 ほかの友だちの作品がどう見えるか楽しみにしている様子でした。 図画工作「すてきな明かり」
図画工作の学習でランプシェードを作っています。色セロハンと折り紙・画用紙を組み合わせ,光の様子を実際に試しながら作品作りをしています。どんな作品になるのか楽しみです。
図書館ガイダンス
図書館ガイダンスを行いました。小池先生と分類番号や本の並び方について確かめ,さっそく本を借りました。
令和4年度全国学力・学習状況調査
19日に令和4年度全国学力・学習状況調査に取り組みました。とても真剣な姿勢で取り組んでいました。
理科「ものの燃え方」
理科の学習で実験をしました。窒素,酸素,二酸化炭素の気体の中でのろうそくの様子を比べました。
(6年)6年生になって初めての音楽
6年生になって初めての音楽の学習を行いました。
片岡先生の自己紹介や,持ち物などについて話を聞きました。 「翼をください」の歌い方のコツを音楽記号で学習しました。 (6年)心を落ち着けて
本日,書写の学習で「歩む」という文字を書きました。
用紙に対する文字の大きさに気をつけながら一画一画,集中しながら取り組みました。 50メートル走
体育の学習で50メートル走の記録をとりました。
力いっぱい走る姿がステキでした! |
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