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最新更新日:2024/08/06 |
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6年 図工「わたしの大切な風景」「お話の絵」
心をこめて描きました。
![]() ![]() ![]() 6年 図工 「墨で表そう」
墨を画材にして表現しています。墨のモノトーンの中に濃淡を発見して表現することを目指しています。きゃっきゃと楽しんで表現していました。
![]() ![]() 6年 卒業アルバム撮影開始!
今日は委員会の写真を撮りました。「卒業」の足音が少しずつ聞こえてきました。寂しいような,寂しいような。寂しいばかりです。卒業までのあと半年の学校生活を充実して過ごしてほしいです。そして最後は笑顔いっぱいで卒業してほしいです。
![]() ![]() 6年 保健学習「飲酒の害」
保健で「飲酒の害」について学習しました。飲酒によってどんな心身の影響があるのか学び,お酒を勧められたときの断り方も考えてみました。
![]() ![]() ![]() 6年 宇多野2020に向けて
いよいよ,来週は宇多野2020です!
6年生最後の運動会的行事なので,気合が入っています。 今日は演技の動画を撮りました。月曜日に子どもたちと見て,動き方や表現の見直しをしたいと思っています。 動画を撮りながら,頑張る子どもたちの姿に胸が熱くなり,涙が出てしまいました。「それはまだ早い」と言われました。 来週が楽しみです。おうちの方も楽しみにしていてくださるとうれしいです。 ![]() ![]() 6年 並行読書で学ぼう! 宮沢賢治「やまなし」
やまなしを学習していますが,同じ作者のちがう作品を同時に読んでいくことを「並行読書」と呼んでいます。
6年生の教室前に,並行読書用の宮沢賢治の作品を置いています。 他の作品を読むことで,宮沢賢治の世界観のより深い理解につながったり,読後感が味わえると思います。 銀河鉄道の夜 よだかの星 注文の多い料理店 などなど・・・ 学校で「並行読書」をした作品について,おうちの人とお話しできるといいですね。 ![]() ![]() |
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