6年 図工「わたしの大切な風景」「お話の絵」

心をこめて描きました。

６年 図工 「墨で表そう」

墨を画材にして表現しています。墨のモノトーンの中に濃淡を発見して表現することを目指しています。きゃっきゃと楽しんで表現していました。

６年 卒業アルバム撮影開始！

今日は委員会の写真を撮りました。「卒業」の足音が少しずつ聞こえてきました。寂しいような，寂しいような。寂しいばかりです。卒業までのあと半年の学校生活を充実して過ごしてほしいです。そして最後は笑顔いっぱいで卒業してほしいです。

6年 保健学習「飲酒の害」

保健で「飲酒の害」について学習しました。飲酒によってどんな心身の影響があるのか学び，お酒を勧められたときの断り方も考えてみました。

６年 宇多野２０２０に向けて

いよいよ，来週は宇多野２０２０です！

６年生最後の運動会的行事なので，気合が入っています。

今日は演技の動画を撮りました。月曜日に子どもたちと見て，動き方や表現の見直しをしたいと思っています。

動画を撮りながら，頑張る子どもたちの姿に胸が熱くなり，涙が出てしまいました。「それはまだ早い」と言われました。

来週が楽しみです。おうちの方も楽しみにしていてくださるとうれしいです。

６年 並行読書で学ぼう！ 宮沢賢治「やまなし」

やまなしを学習していますが，同じ作者のちがう作品を同時に読んでいくことを「並行読書」と呼んでいます。

６年生の教室前に，並行読書用の宮沢賢治の作品を置いています。

他の作品を読むことで，宮沢賢治の世界観のより深い理解につながったり，読後感が味わえると思います。


銀河鉄道の夜

よだかの星

注文の多い料理店

などなど・・・

学校で「並行読書」をした作品について，おうちの人とお話しできるといいですね。