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最新更新日:2024/06/27 |
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6年生 うたのタイム
25日(金)の朝,うたのタイムで6年生が発表しました。
国語科の学習「文章を読んで,自分の考えをもとう 生き物はつながりの中に」 をもとにまとめたものです。 本文から自分の身の回りを見つめ直し,自分と生き物たちとのつながりを子ども達の目線で探し,具体的に「書く」ことができていました。それをおじぎからから始まり,声の大きさ,速さ,抑揚など話し方を意識しながら上手に「話す」ことができました。 ![]() ![]() はじまりました!
6月15日から朝のランニングがはじまりました。みんな朝早くから準備をし、6分間の短い時間ですが自分の目標に向かっていい汗をながしました。
それぞれの目標は違いますが、今日はみんないい表情で走りきることができました。 ![]() ![]() ご飯とみそしるをつくろう!
6月3日(木)と(金)の家庭科の学習でご飯とみそしるをつくりました。事前に米を吸水するために朝早く学校に来て準備しました。みそ汁もにぼしでだしをとり、玉ねぎと油揚げでつくりました。「こんなおいしいみそ汁食べたことがない!」「ご飯がやわらかい・・・おこげがおいしい」と絶賛の味でした。
旬のおいしい具材と一緒につくったみそ汁の味をお家でもつくりたいと言う子もたくさんいました。 ![]() ![]() ツバメのひなが誕生!
総合的な学習の時間(さくら学習)でツバメを4月から調査しています。一人一人がツバメに目を向け、ツバメの巣を探すことからはじまりました。ツバメの巣を観察しはじめ4週間くらいたち、今日ツバメのひなを見ることができました。ひなが親鳥からえさをもらう様子も見ることができ、とても勉強になりました。
![]() ![]() うわあ!大きいなあ!![]() ![]() ![]() 学級でどの部分を担当するか,どんな仕事の割り振りをするかなどを代表委員さんを中心に話し合いを行い,いざ本番です。 どの子どもも,大仏の大きさに驚きの声をあげていました。 「実際に描いてみたら大きい!」 「先生,大きすぎて手が疲れてきた…」 最後は本館3階の図工室から記念写真をパチリ。みんなで楽しく活動することができました。
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