京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/06
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学校教育目標 心をたがやし 人とのつながりを大切にする子の育成

5年生 算数 小数の計算

計算の仕方を説明しています。お友達がしっかり聞いてくれるから,前で話す人も勇気を出して話すことができるのです。
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5年生 プール清掃

山に囲まれた宇多野のプールは,落ち葉が堆積し,生き物の安住の地となっていました。清掃中にもまたカエルを発見しました。2年ぶりのプールは,洗い甲斐があり,5年生は一生懸命に活動していました。
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挙手の嵐を背中で感じながら…

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5年道徳科の学習の様子です。

『通学路』という教材を通して,「きまりを守ること」について考えました。

5年 社会 米づくり

大雨のあと,大丈夫だったかな,と心配していましたが,先週植えた稲が根付いていて,安心しました。

そこで2年生の子どもとばったり会いました。その子も植えたミニトマトが心配で見に来たそうです。
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音楽室より〜5年生編〜

音楽科「いろいろな音色を感じ取ろう」の学習の様子です。

リズムアンサンブルを楽しみました。


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花背山の家宿泊学習に向けて

6月7日・8日に控えた「5年花背山の家宿泊学習」に向けての係活動がスタートしました。

写真は,教頭先生がレクリエーション係の子どもたちに,キャンプファイヤーで行うゲームをレクチャーしている様子です。

いかに照れをなくし,自分の殻を破ることができるのかがポイントですね。
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5年 道徳 まんが家 手塚治虫

手塚治虫はどんな子どもだったのでしょう。そしてどうやって夢を叶えたのでしょうか。

お父さんお母さんの心に残っている手塚作品をお子さんにお話してみてください。
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5年 ベースボール

少しずつルールが浸透し,楽しくなってきたベースボールも,残念ながらあともう少しで終わりです。
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田植え

5年生が田んぼに稲を植えました。

地域の園芸ボランティアの方に,植え方を丁寧に教えていただきました。

土に足をとられながらも,一生懸命頑張っていました!
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5年 国語 漢字の成り立ち

GIGA端末のロイロノートを使って,各自漢字辞典で調べた漢字について交流しました。
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