最新更新日:2024/09/18 | |
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お風呂に入ってさっぱりしました
大浴場の前でパチリ。
ラインオリエンテーリング 2
山に登った子どもたちは全員無事に下山しました。よく頑張りました。そのあと,雷雨になりましたが,ぎりぎりセーフ!でした。
この後は,荷物整理をして,お風呂に入ります。 ラインオリエンテーリング
クイズをときながら山道を歩きます。暑いくらいのよい天気です。木陰に入ると涼しいです。
山の家に到着しました!
山の家に到着しました。みんな元気です。
校旗をあげて入所式をしました。 バスが出発しました
「山のイエーイ」でパチリ。わくわくしている様子です。
花背山の家に行ってきます!
全員出席で元気に出発しました。たくさんの保護者の方に見送っていただき,ありがとうございました。また,たくさんの荷物等,今日までのご準備ありがとうございました。
子どもたちは「協力,友情,生命,感謝」の4つのテーマでいろいろな体験をします。心に残る思い出になるといいなあと思います。今日までのご準備,ありがとうございました。また,時々ホームページでお知らせいたします。 明後日に向けて
6月21日(金)から始まる5年生の長期宿泊学習(花背山の家)に向けて,各係に分かれて事前学習をしていました。
子どもたちの表情は,みんな生き生きしていて楽しそうでした。 水泳学習が始まりました
水泳学習の初日でした。まだ少し寒いですが,子どもたちは元気に泳いでいました。
ボランティアについて知ろうタブレットや本を使って,「どのようなボランティア活動があるのか」を調べました。 休日参観〜5年生編〜漢字の成り立ちや由来について調べたり,クイズをしたりすることを通して,漢字の成り立ちについて理解を深めることができるようにしました。 5年2組は図画工作科「アートカード」の学習の様子(真ん中の写真)です。 アートカードを使って話し合うことから,自分なりの見方や感じ方を深め,よさや美しさを感じ取ることができるようにしました。 5年3組は道徳科「これって不公平?(教材名)」の学習の様子(下の写真)です。 具体例から考えることを通して,誰に対しても公正,公平な態度で接し,正義を実現するための判断力を養うことをねらいとしました。 |
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