４年生 社会科見学〜さすてな京都へ〜

天候が心配されましたが，雨に降られることもなく，楽しく社会見学に行くことができました。久しぶりの校外学習に，子どもたちはわくわくドキドキでした。

さすてな京都では，ごみが山のように積まれている様子や，大きなクレーンに運ばれている様子を見て，「おおー。」「すごーい。」と歓声を上げていました。

また，ごみが燃やされてできた灰が埋め立てられていることや，それがあと５０年でいっぱいになることを知り，これからの自分たちの生活の仕方についても考えていました。

今日は感謝の気持ちを込めて，子どもたちがお弁当箱を洗っていると思います。保護者の皆様には，持ち物やお弁当の準備など，たくさんご協力いただき，ありがとうございました。

GIGAスクール〜４年生 ＰＭＩ編〜

４年生がＧＩＧＡ端末を使って，係活動の振り返りをしていました。

ロイロノート・スクールのＰＭＩ（シンキングツール）を使って，「かんばりたいこと」「できたこと」「これからのこと」に分けて整理していました。これをもとにポスターにします。

４年生 ハードル走

事前に教室で動画でとび方を確認し，準備も先生と子どもたちで行い，とんでみました。まだうまくいきませんが，何度もとんで，自分なりにコツをつかんでいきます。

とび終わった友達が状況を確認して，「とんでいいよ」と合図をおくっています。

４年生の教室より〜水・水・水編〜

社会科の学習の様子です。

終始「水」について考えた授業でした。

「わたしたちのくらしの中で，水をどのように使っているのか」について，『いつ』『どこで』『どのように』に分けた表にまとめ，そこから気づいたことを話し合いました。

「わたしたちのくらしは水がないと成り立たない」「水がなかったらどうなるのか？」等，様々な考えが出ていました。

４年生の教室より〜身近な自然とのふれあい編〜

道徳科の授業の様子です。

厳しい環境の中でもけなげに生きている小さな草たちの強さや美しさを感じた主人公の思いを通して，自然に親しみ，大切にしようとする心情を育てることをねらいとした授業です。

ＧＩＧＡスクール〜４年生編〜

保健「変化してきたわたしの体」の学習の様子です。

ＧＩＧＡ端末を使って，指定されたウェブサイトに入って，骨や歯の変化について調べました。

最後にくま手チャート（シンキングツール）に整理し，発表し合いました。