最新更新日:2024/09/24 | |
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スタッカート『ゆかいに歩けば』という曲の旋律の特徴を生かして歌うことを頑張りました。 スタッカートのほかにも,メッゾピアノやクレシェンドなどの音楽記号を学習しました。 『忘れもの』『ぼくは川』「二つの詩の表現について考え,工夫して音読しよう。」というめあてに向かって学習を進めました。 それぞれの詩の好きなところと,その理由を一生懸命考えていました。 宇多野の自然
4年生総合的な学習の時間「宇多野の自然」の学習の様子です。
本日は,日本野鳥の会の中村さんにお越しいただき,ツバメをはじめとする野鳥についての詳しいお話を聞きました。 中村さんは日頃より野鳥観察や河川の水質調査など,環境保護活動にご尽力されています。 How's the weather?教室内を歩いて回って友だちとペアになり,天気に応じて,どんな遊びをしたいかを尋ね合いました。 休日参観〜4年生編〜アプリやチャットなどのトラブルから危険性について知り,正しい行動について考えることができるようにしました。 |
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