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最新更新日:2024/08/06 |
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2年 図画工作科 しんぶんしとなかよし
図工の学習で新聞紙をさわって遊びました。新聞の感触を楽しみながら、新聞紙は丸めたり、千切ったり、握ったりしながら工夫して作っていました。
キャンプのテントや釣ぼり、たこやき屋さん、お部屋、ベッド、ファッションショーなどの楽しい場所や、ステッキやリボン、聴診器などいろいろな物が生まれていました。なかなか思うようにできない時も意見を出し合いながら協力して工夫しているすてきな姿も見られました。 身近な新聞紙を使って造形あそびを楽しむことができました。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活「まちをたんけん大はっけん」
「まちをたんけん大はっけん」の行きたい場所訪問を終え、いろいろなことを発見してきた子どもたちは、それぞれのグループで発見したことを紹介する準備をはじめました。
グループごとに子どもたちは、どこに何を書けば分かりやすくなるかを考えながら楽しくまとめていました。 保護者のご協力があったおかげで、たくさんの訪問が実現しました。訪問先のあたたかいご協力もいただき、子どもたちの活動が充実しました。本当にありがとうございました。 どんな「まとめ」になるのか、楽しみです。訪問先の皆様にもぜひ見ていただきたいです。 ![]() ![]() ![]() 2年 水泳学習![]() ![]() ![]() ダルマ浮きをしたり、もぐってじゃんけんをしたりして、水なれをしています。 ペアになって、浮いたりもぐったりして、お互いの様子を伝え合いながら楽しんでいました。 2年 生活科 まちを たんけん 大はっけん5
2年生生活科「まちをたんけん大はっけん」の行きたい場所訪問が終わりました。子どもたちが訪問した場所は全部で19ヶ所です。これからは、それぞれのグループで発見したことをまとめて紹介するための準備をするそうです。
子どもたちからは「とっても優しい人で丁寧に説明してもらえてよかった。」、「雨の日の川が危ないことがよく分かった。」、「昔の人が頑張って今、電車が走っているんだと分かった。」など、たくさんの発見の声があがっていました。 これほどたくさんの場所に伺うことができたのは、子どもたちの学びのために時間を作ってくださった店舗や施設のみなさん、地域の方のお力添えのおかげです。保護者の方も安全見守りのために付添いをしてくださいました。本当にありがとうございます。 まだまだ学習は続きます。その中で自分の住むまちの物や人の豊かさを実感することができればと思います。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活 まちを たんけん 大はっけん 4![]() ![]() ![]() 2年 生活 まちを たんけん 大はっけん 3
先週に引き続き、今週も生活の学習でいろいろなお店や施設の方にインタビューをしに出かけました。
学校で調べてもわからないような貴重なお話をたくさん聞くことができ、みんないきいきとした顔で学習していました。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活 まちを たんけん 大はっけん 1![]() ![]() あるグループでは、あらかじめ用意していた質問を使ってインタビューしていたのですが、お話を伺ううちに、さらに知りたいことが浮かび、どんどん質問を返して話がとても盛り上がっていました。 どの訪問先の方も分かりやすく丁寧に対応してくださいました。子どもたちにとって大変豊かな学びの時間となりました。 今日は19グループの中の9グループが探検に出かけましたが、保護者の方も安全見守りのために引率してくださったので安心して活動することができました。 2年 生活 まちを たんけん 大はっけん 2
どのグループも質問したり、しっかりお話を聞いたりして、頑張って学習していました。
来週に行くグループも、目と耳と心でたくさんのものを発見してきてほしいと思います。 ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカとロイロノート![]() ![]() 「かえるの歌」を演奏していました。 自分の指使いの様子をロイロノートで撮影していました。 はじめとおわりで上達したことや、うまく運指をするコツなどがよくわかりました。 2年 図画工作 はじめての絵の具
図工の時間に、初めて絵の具を使いました。
水加減を変えると色が変わったり、いくつかの色をまぜると自分だけのきれいな色ができたりして、子どもたちはいきいきと絵の具の色づかいを楽しんでいました。 「すごくきれいな色ができた!」 「水を入れると、同じ色の絵の具も全然感じが違う!」 と、思い思いに絵の具の良さを感じていました。 ![]() ![]() ![]() |
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