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最新更新日:2024/08/06 |
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1年 生活「なかよしいっぱいだいさくせん」
生活の学習で,自分のまわりの「なかよしになりたいもの,ひと」について学習を進めています。
この日は,仲良くなりたい学校の教職員のみなさんにインタビューに行きました。 「どんなお仕事をしているんですか?」 「好きな給食はなんですか?」など, 自分たちで考えた質問を一生懸命伝えました。 また,みんなで報告会をしたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 1年 いろいろなかたち![]() ![]() 1年 2年生からすてきなプレゼント
今日は,1年生の教室にすてきなお客さまが来てくれました。お客さまは2年生のお兄さんとお姉さんです。1年生ひとりひとりにプレゼントをと届けてくれました。
プレゼントの中には入学をおいわいする手紙と,あさがおのたねが入っていました。 1年生は,心のこもったすてきなプレゼントを見てとてもよろこんでいました。 2年生のみなさん,ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() 1年 れんげのはなが ひらいたよ
宇多野小学校には,職員室の前に池があります。5月に入って,そこにはすの花が咲き始めました。
ちょうど1年生は,音楽科の「うたっておどってたのしくなろう」で,「ひらいた ひらいた」を学習したので,みんなでその花を見に行きました。きれいに咲いた大きな花に,じっと見入っている子どもたちでした。 次に歌を歌う時は,この花を思い浮かべながら歌ってみようと思います。 ![]() ![]() 1年 おおきくなあれ わたしのあさがお
生活科の学習であさがおの種をまきました。あさがおと,なかよしになるために必要なものを話し合いました。こどもたちからは,水や土,じょうろ,土の栄養,貝がら,太陽,いれものなどたくさんのアイデアがでました。自分のまいた種が何色の花を咲かせるか楽しみに思って毎日の水やりをがんばるそうです。
![]() ![]() 1年 ひもひも ねんど 2
作品作りを見ていると,違う太さのものを組み合わせたり,ねんどを立ててみたり,いろいろな表現の工夫がありました。作品が完成したら,教室は美術館に変身です。お互いに,自分の作品を紹介したり,すてきだと思うところを伝えたりしました。「すごいね!」「ここが,かっこいいね。」,「ゲームみたいで面白いね。」など,自分たちの作品のよさをたくさん見つけることができました。
![]() ![]() 1年 ひもひもねんど 1![]() ![]() 1年 憲法朝会![]() その後,クラスで憲法について身近なことと関連付けて,ふり返りました。「みんな なかよし」, 「みんなで きめる」,「みんなが たいせつ」という3つの考え方は,クラスや友達同士でも大切だということが分かりました。 |
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