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最新更新日:2024/06/20 |
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集中して美しい字を![]() ![]() ![]() 漢字と平仮名の大きさに気を付け, 集中して取り組むことができました。 「はらい」や「はね」など,次回の学習にも生かしてほしいです! どうしたら燃え続けるの?![]() ![]() ![]() マッチを使ってろうそくに火をつけ,そこに容器をかぶせたり, 隙間を少し開けてみたりするなどする実験を行いました。 その結果,空気の通り道が必要ということがわかりました! 外国語の学習![]() 初回は緊張している様子でしたが,ゲームをしたり,自己紹介をしたりして 楽しく学習に取り組みました。 次回の学習も楽しみです! 春のつぶやき![]() ![]() ![]() 「桜,入学式,お花見」といった答えが返ってきました。 図工の学習では,春からイメージするものを画用紙に描いています。 子どもたち一人一人の絵に対する思いが込められていて, とても素敵な作品になりました。 音楽の学習開始![]() 感染対策をしながら,まだまだ制限のある中ですが, 歌唱や合唱などの活動も少しずつ取り入れていきます。 |
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