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最新更新日:2024/08/27 |
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6年生 高野中学校オープンスクール![]() ![]() ![]() まず体育館で高野中学校の行事や校則について,話を聞きました。 その後,希望した教科や部活動ごとに分かれ,授業体験と部活動体験をさせてもらいました。 約4か月後には卒業となる6年生,少し早く中学校の雰囲気を味わいました。 和音の音で旋律づくり![]() 救命入門!!![]() ![]() ![]() 土地のつくりと変化![]() ![]() ![]() 陶芸教室![]() ![]() 人類は歴史の流れの中で火や土を使い,土器を生みだしてきました。土は物を生み出したり、分解したりと人々の生活にとって欠かせません。土からものが生まれ,土にかえっていく・・・そんな話もしていただきました。 子どもたちは土の感触を楽しみながら思い思いに作品を作りあげていました。陶芸に失敗はないそうです。できあがりがとても楽しみです。 命とくらしを守る 避難所体験 その1![]() ![]() 地域の人からは,災害時どのように避難所が設営されるのかを教えていただきました。総務班や保健衛生班,情報広報班など様々な役割に分かれて成り立つことが分かりました。話を聞いたあとは,通路を考えながらブルーシートを皆で敷いてみました。子どもたちは避難所の様子を具体的にイメージしながら活動していました。 避難所体験 その2![]() ![]() この間仕切りは東日本大震災や熊本地震の時にも役立ったそうです。なんとすぐ近くの京都造形芸術大学が発信しているということに子どもたちは驚いていました。イタリア地震の時にもこの間仕切りが寄付されたそうです。 たくさんの人が生活していく場になる避難所。間仕切りがあることでプライバシーを守るだけでなく人々の「心の安心」にもつながることが分かりました。 避難所体験 その3![]() ![]() 災害時,水やお湯でふやかして食べることができます。お湯でだいたい45分で出来あがります。栄養面のことも考えられているのか,具だくさんでたきこみご飯風でした。 できたものを皆で協力し合って配膳して,クラスごとにいただきました。予想以上においしかったようです。 避難所体験 その4![]() ![]() ![]() 負傷者の運び方を教えてもらいました。家にあるもの,たとえば毛布やものほしざおを使って簡単に担架を作ることもできます。実際に乗ってみると安定していたようです。また,大人の男性を子どもたちだけで運ぶこともできました。いざという時に役立つ知識です。 祝!大文字駅伝予選通過![]() ![]() 見事,養徳小学校は3位で通過!! コンディションの悪い中子どもたちは本当によくがんばりました。 寒い中応援に来ていただきありがとうございました。 2月の本戦に向けて気持ち新たにがんばっていきます。 また,応援よろしくお願いします!! |
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