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最新更新日:2024/07/11 |
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5年生 テストweek終了! でも…3![]() ![]() ![]() 人によっては、4〜6ページ取り組んでいました。 このようなことを継続していき、 自ら学ぶ力を付けていってほしいです。 そして…来週からも テストが続きますので、頑張ってほしいです。 5年生 テストweek終了! でも…2![]() ![]() ![]() しんどい期間が続いたかと思います… ですが、テストに向けて、 勉強する大切さや取り組み方など、 良い意味で身に付きつつあるのかなと思います。 これからの頑張ってほしいなと思います。 5年生 テストweek終了! でも…1![]() ![]() ![]() 子どもたちは対策をして、 精一杯取り組んでくれました。 5年生 みんなの作品を見て2![]() ![]() ![]() 自分にはない表現の仕方や手法などを 知ってほしいなと思います。 5年生 みんなの作品を見て1![]() ![]() ![]() 人の作品を見て、感じたことや 自分も真似したいところなどを見つけ、 鑑賞カードに書きました。 5年生 テストファイト2![]() ![]() ![]() 初めての家庭科のテストに向けて、 教科書を読んだり、ノートにまとめています。 文章だけでなく、イラストも交えて 上手にテスト勉強できていると思います。 5年生 テストファイト1![]() ![]() ![]() 今日は理科と家庭のテストに取り組みました。 自主学習やテスト前の復習タイムを通して テストに臨みました。 5年生 児童朝会![]() ![]() 朝会を行いました。 4つの委員会がどのような取組をしているか、 気をつけてほしいことなどを全校児童の前で 発表していました。 5年生児童も発表するメンバーに選出され、 一生懸命伝えていました! 5年生 総合での学びを新聞に![]() ![]() ![]() 新聞にしてまとめようとしています。 タブレットを使い、各々が記事を仕上げ、 模造紙に貼り付けようとしています。 新聞のタイトルや記事の割付けなどを考えて 完成させようと頑張っています。 5年生 1学期の終わりに向けて2![]() ![]() ![]() テスト勉強の紹介です。 自分の得意を伸ばし、 苦手を克服するためにも 各自精一杯取り組んでいます。 |
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