最新更新日:2024/06/14 | |
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5年生 わくわく算数 体積2
先ほどのクイズの答えは…
たて3個,横3個で(3×3=9)9個, 9個ずつが3列で9×3=27個 全部で1㎤は27個ありました。 解けたかな??? 5年生 わくわく算数 体積1体積は,1辺が1cmの立方体が何個分あるかで表します。 1㎤を先生の手の平の上に乗せてみると,とっても小さかったです。 (ミックスベジタブルに入っているニンジン位の大きさかな?と先生は思いました。) みなさんのまわりにも1㎤の大きさのものがあるかな??? ぜひ探してみてください。 さて,ここでクイズです。 1㎤をたてに3個,横に3個積み重ねたものを3列作りました。 1㎤は全部で何個あるでしょう??? (ヒントは教科書P17にありますよ。) 5年生 算数 計算ドリル
本日から配布している5年生の課題の中に『計算ドリル』があります。
計算ドリル2と3を,計算ドリルノートにやりましょう。 ドリル2と3は4年生の復習となっています。 思い出しながら丁寧にしましょう。 また,下にドリルノートの使い方をのせていますので,よく読んでやりましょう。 5年生 たのしい理科 「メダカのたんじょう」職員室前にもメダカがたくさんいます。 オスとメスの区別がつきますか? 教科書のP47に見分け方がのっているので,学校が再開された時には「せびれ」と「しりびれ」に注目して見てください。 また,気温も水温も高くなってきたので,メダカだけでなくアカヒレや金魚も卵を産みはじめています。 みなさんと卵の観察をするのが楽しみです。 5年生 国語 銀河 「図書館を使いこなそう」 2地震の本は3類の「社会の仕組みの本」の中に多くありましたが,9類の絵本の中にも「地震」や「津波」をテーマにした絵本がありました。 「地震」という一つのテーマでもふくすうのたなを見ると,気になる本がたくさんありますね。 5年生 国語 銀河 「図書館を使いこなそう」 1この分類法を覚えれば,自分の読みたい本をすぐに探すことができます。 みなさんの興味のあるものは何類に多くありそうですか? 5年生 畑今は特例あずかりに来ている人が水やりをしてくれています。 授業が再開したら,みんなで水やりをしていきましょうね。 さてこの植物は何でしょう? 理科の教科書から探してみてください。 ちなみに先生の昨日の「玉どめ」と「玉結び」の練習は,いちごになりました♪ 作ってみたい人は,学習相談日や授業が再開された時に先生達に声をかけてください。(一緒に作ってみましょう!) 5年生 社会 日本の地形と特色 クイズ2
前回の河川のグラフの読み取りはできたでしょうか。
正解は「日本の川は世界の川と比べると,高いところから流れていて,流れが急で川が短い」ということです。流れが急で川が短いことが書かれていたら正解となります。 私たちが住んでいる京都は,北・東・西が山に囲まれています。この山に囲まれた地形のことを「盆地」と言います。周りを見渡してみると山に囲まれていることが分かりますね。 では,ここでクイズです!日本の国土の地形の割合が下にあります。この割合から日本の地形の特色を考えてみましょう。 5年生 家庭科 ひと針に心をこめて
少しずつ早く「玉結び」「玉どめ」ができるようになってきました。
でも,丁寧さは…まだまだです。 先生は左ききなので,左利きの人は是非動画を参考にしてください。 右ききの人は,教科書の方が分かりやすいですね。 5年生 家庭科 ひと針に心をこめて「まちばり」でした。 はりは先がとがっているので,あつかいには十分気をつけなければなりません。 ・はり先を人に向けない。 ・はりは,使う前と後で本数が同じかをたしかめる。 など 使わない時には針さしにさすことも大切な約束の一つです。 さいほう道具の使い方も確認したので「玉結び」と「玉どめ」の練習をすることにしました。 先生は不器用なので 玉結びは,指をずらして糸をより合わせるのが難しいです。 玉止めは,糸を引き抜くときに,糸がたるんでしまうところが難しいです。 でも,何度も練習をして,みんなと学習する時までにレベルアップしておきますね。 玉結びは,糸さえあれば,おうちでも練習できます。 ぜひ教科書P26を見ながら練習してみてください。 はりを使う場合は,必ずおうちの人と一緒に活動してくださいね。 |
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