最新更新日:2024/06/27 | |
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総合「安心・安全な町」
下鴨警察署と京都府安心・安全まちづくり推進課の方に来ていただき,防犯の話を聞きました。
危険な場所を見つけるクイズをしたり,防犯で大切なことを教えていただきました。 「見えにくくて,入りやすい場所」が危険な場所のキーワードです。今後,子どもたちはこのキーワードをもとに,校区探検で身近にそのような場所はないかを調べに行く予定です。 4年 国語科「きょうみをもったところを発表しよう」
国語科で説明文を読みました。
「大きな力を出す」の説明文で,自分が興味を持った文章を引用し,選んだ理由や自分の体験と比べて共感できるところなどを発表しました。 4年 ハードル走
体育科でハードル走をしました。
お互いの跳び越し方やインターバルの歩数などを見合って練習しました。 運動会の競技にもなっているので,子どもたちは一生懸命でした。 4年 国語科「よりよい話し合いをしよう」
司会役や提案者役を決めて,テーマにそって話し合いをしました。
司会の進行の大切さや,たくさんの意見を一つにまとめていくことの難しさを,話し合いを通して子どもたちは感じたようです。 これからも,自分の意見をしっかり相手に伝えたり,友達の意見に耳を傾けたり,意見を引き出す工夫を身につけていきましょう。 4年 天気と気温
晴れの日の気温の変化を調べました。
1時間ごとに温度計を見て,気温を確かめました。 4年 ツルレイシを育てよう
とても硬かったツルレイシの種。
一日水につけると,柔らかくなっていました。 その種を,優しく土に蒔く子どもたち。 はやく芽がでるといいですね! 4年 書写
筆使いと画の方向に気をつけて,「花」を書きました。
「はねるところに気をつけよう。」 「はらいのところは,力の入れ方が難しいな。」 一人一人が自分の頑張るところを意識して,真剣に取り組むことができました。 書き終わると,ほっとした様子で笑顔が見られました。 4年 理科 「季節の生き物(春)」
理科の学習で運動場に行き,春探しをしました。
桜が満開だったり,ありがたくさんいたり, 「先生ーー!見て見てー!!」 と,駆け寄ってきた子どもたちの手には,なんとトカゲが!! 温かくなってきたので,ひょっこりトカゲも出てきたのですね。 最後は,草むらに逃がしてあげました。 4年 図工科「鑑賞会」
先日,子どもたちは画用紙に素敵な模様を描きました。
今日は,みんなで作品を鑑賞しました。 「この模様は,星屑みたいだ。」 「これは,魚の形が浮かび上がって見えるよ。」 「どうやって,この模様を創りだしたのかな。知りたいな。」 など,友だちの作品を楽しんで鑑賞していました。 4年 理科 季節と生き物(春)
理科で,春の植物を観察しました。
子どもたちは春の植物を,色,形,大きさ,におい,手触りなど詳しく観察していました。 |
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