最新更新日:2024/10/18 | |
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理科「植物のたねをまこう」
理科「植物のたねをまこう」の学習ではホウセンカを育てて観察をしています。
見た瞬間に出た言葉は「葉の数が増えてる!」でした。 そして、よくよく観察してみると、どうやら葉の形がちがうよう。 それを絵や言葉で、よく表現しています。 みんなで楽しい給食時間
5月31日(金)
この日は少し早めに給食開始。 時間に余裕があるので、グループみんなで楽しく給食を食べることにしました。 笑顔は最高の調味料ですね。 社会「京都市の様子」
この日の学習では、京都市の地図を見て京都市役所を探しました。
見つけた子に場所を聞いてみると、 「烏丸御池の近くです!」 「〇〇の南西にあります。」 と、分かりやすく伝えることができました。 みんなで使う場所は、みんなできれいに!
3年生になり、掃除の担当場所が多くなりました。
様子を見ていると、どの場所でも協力して掃除を進め、 自分の掃除場所が終わると別の場所を掃除しています。 進んで掃除する姿が立派です。 書写「はじめての毛筆」4
後片付けもきっちりと!
まずは筆の汚れを丁寧に拭き取り、ペットボトルで濯ぎ、また拭き取ります。 その後、学習で使用した紙を使って硯をきれいにし、学習を終えました。 書写「はじめての毛筆」3
筆圧を変えて横画を書いてみたり、ジグザグを書いてみたり、渦巻をかいてみたりと、様々なことに挑戦しました。
トンッ スーッ ギュッ と、始筆・送筆・終筆を意識して取り組んでいます。 書写「はじめての毛筆」2
机の上の準備が整い、筆で書くために墨液を硯へ。
「先生、これくらいの量でいいですか?」 「先生、まだ?早く書きたい!」 と、学習意欲は最高潮です。 書写「はじめての毛筆」1
書写では「毛筆」の学習が始まりました。
届いたばかりの習字セット。 机の上に並べるだけでドキドキワクワクしますね。 音楽「リコーダーのひびきにしたしもう」
音楽では「リコーダーのひびきにしたしもう」の学習が始まりました。
2回目、3回目と回数を重ねる毎にリコーダーの扱いに慣れてきて、 左手が上・右手が下、タンギングなどができるようになってきました。 これからどのような音色を奏でてくれるのかが楽しみです。 国語科「もっと知りたい、友だちのこと」
国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、友だちのことを知るために一人ずつ話をして、質問し合う学習に取り組みました。
まずは、班で交流をして、良かったところや次に活かしたいところなどを振り返り、次の学習につなげていきます。 |
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