理科「植物のたねをまこう」

理科「植物のたねをまこう」の学習ではホウセンカを育てて観察をしています。
見た瞬間に出た言葉は「葉の数が増えてる！」でした。
そして、よくよく観察してみると、どうやら葉の形がちがうよう。
それを絵や言葉で、よく表現しています。

みんなで楽しい給食時間

５月３１日（金）
この日は少し早めに給食開始。
時間に余裕があるので、グループみんなで楽しく給食を食べることにしました。
笑顔は最高の調味料ですね。

社会「京都市の様子」

この日の学習では、京都市の地図を見て京都市役所を探しました。
見つけた子に場所を聞いてみると、
「烏丸御池の近くです！」
「〇〇の南西にあります。」
と、分かりやすく伝えることができました。

みんなで使う場所は、みんなできれいに！

３年生になり、掃除の担当場所が多くなりました。
様子を見ていると、どの場所でも協力して掃除を進め、
自分の掃除場所が終わると別の場所を掃除しています。
進んで掃除する姿が立派です。

書写「はじめての毛筆」４

後片付けもきっちりと！
まずは筆の汚れを丁寧に拭き取り、ペットボトルで濯ぎ、また拭き取ります。
その後、学習で使用した紙を使って硯をきれいにし、学習を終えました。

書写「はじめての毛筆」３

筆圧を変えて横画を書いてみたり、ジグザグを書いてみたり、渦巻をかいてみたりと、様々なことに挑戦しました。
トンッ
スーッ
ギュッ
と、始筆・送筆・終筆を意識して取り組んでいます。

書写「はじめての毛筆」２

机の上の準備が整い、筆で書くために墨液を硯へ。
「先生、これくらいの量でいいですか？」
「先生、まだ？早く書きたい！」
と、学習意欲は最高潮です。

書写「はじめての毛筆」１

書写では「毛筆」の学習が始まりました。
届いたばかりの習字セット。
机の上に並べるだけでドキドキワクワクしますね。

音楽「リコーダーのひびきにしたしもう」

音楽では「リコーダーのひびきにしたしもう」の学習が始まりました。
２回目、３回目と回数を重ねる毎にリコーダーの扱いに慣れてきて、
左手が上・右手が下、タンギングなどができるようになってきました。
これからどのような音色を奏でてくれるのかが楽しみです。

国語科「もっと知りたい、友だちのこと」

国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、友だちのことを知るために一人ずつ話をして、質問し合う学習に取り組みました。
まずは、班で交流をして、良かったところや次に活かしたいところなどを振り返り、次の学習につなげていきます。