書写「はじめての毛筆」４

後片付けもきっちりと！
まずは筆の汚れを丁寧に拭き取り、ペットボトルで濯ぎ、また拭き取ります。
その後、学習で使用した紙を使って硯をきれいにし、学習を終えました。

書写「はじめての毛筆」３

筆圧を変えて横画を書いてみたり、ジグザグを書いてみたり、渦巻をかいてみたりと、様々なことに挑戦しました。
トンッ
スーッ
ギュッ
と、始筆・送筆・終筆を意識して取り組んでいます。

書写「はじめての毛筆」２

机の上の準備が整い、筆で書くために墨液を硯へ。
「先生、これくらいの量でいいですか？」
「先生、まだ？早く書きたい！」
と、学習意欲は最高潮です。

書写「はじめての毛筆」１

書写では「毛筆」の学習が始まりました。
届いたばかりの習字セット。
机の上に並べるだけでドキドキワクワクしますね。

音楽「リコーダーのひびきにしたしもう」

音楽では「リコーダーのひびきにしたしもう」の学習が始まりました。
２回目、３回目と回数を重ねる毎にリコーダーの扱いに慣れてきて、
左手が上・右手が下、タンギングなどができるようになってきました。
これからどのような音色を奏でてくれるのかが楽しみです。

国語科「もっと知りたい、友だちのこと」

国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、友だちのことを知るために一人ずつ話をして、質問し合う学習に取り組みました。
まずは、班で交流をして、良かったところや次に活かしたいところなどを振り返り、次の学習につなげていきます。

国語科「国語辞典を使おう」

国語「国語辞典を使でおう」の学習で、国語辞典の使い方を知り、様々な言葉を調べてみました。
調べていた言葉が見つかったとき、「あったーっ！」と嬉しそうにしています。
獲得した言葉は、あなただけの宝物。この宝物を大切にしてほしいと思います。

ホウセンカの観察２

虫メガネでくわしく調べたり、ものさしを使って長さを測ったりと、
様々な視点で観察をしています。
そして、最初に出てきた葉のことを「子葉」ということも学習しました。

ホウセンカの観察１

理科「たねをまこう」の学習で まいたホウセンカのたね。
しっかりと発芽をしたので、みんなで観察をしました。

発芽！

理科「たねでをまこう」の学習で蒔いた種が発芽しました。
水やりのときに気付いた子もいるようです。これからどのように成長していくかが楽しみです。