最新更新日:2024/09/20 | |
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書写「はじめての毛筆」4
後片付けもきっちりと!
まずは筆の汚れを丁寧に拭き取り、ペットボトルで濯ぎ、また拭き取ります。 その後、学習で使用した紙を使って硯をきれいにし、学習を終えました。 書写「はじめての毛筆」3
筆圧を変えて横画を書いてみたり、ジグザグを書いてみたり、渦巻をかいてみたりと、様々なことに挑戦しました。
トンッ スーッ ギュッ と、始筆・送筆・終筆を意識して取り組んでいます。 書写「はじめての毛筆」2
机の上の準備が整い、筆で書くために墨液を硯へ。
「先生、これくらいの量でいいですか?」 「先生、まだ?早く書きたい!」 と、学習意欲は最高潮です。 書写「はじめての毛筆」1
書写では「毛筆」の学習が始まりました。
届いたばかりの習字セット。 机の上に並べるだけでドキドキワクワクしますね。 音楽「リコーダーのひびきにしたしもう」
音楽では「リコーダーのひびきにしたしもう」の学習が始まりました。
2回目、3回目と回数を重ねる毎にリコーダーの扱いに慣れてきて、 左手が上・右手が下、タンギングなどができるようになってきました。 これからどのような音色を奏でてくれるのかが楽しみです。 国語科「もっと知りたい、友だちのこと」
国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、友だちのことを知るために一人ずつ話をして、質問し合う学習に取り組みました。
まずは、班で交流をして、良かったところや次に活かしたいところなどを振り返り、次の学習につなげていきます。 国語科「国語辞典を使おう」
国語「国語辞典を使でおう」の学習で、国語辞典の使い方を知り、様々な言葉を調べてみました。
調べていた言葉が見つかったとき、「あったーっ!」と嬉しそうにしています。 獲得した言葉は、あなただけの宝物。この宝物を大切にしてほしいと思います。 ホウセンカの観察2
虫メガネでくわしく調べたり、ものさしを使って長さを測ったりと、
様々な視点で観察をしています。 そして、最初に出てきた葉のことを「子葉」ということも学習しました。 ホウセンカの観察1
理科「たねをまこう」の学習で まいたホウセンカのたね。
しっかりと発芽をしたので、みんなで観察をしました。 発芽!
理科「たねでをまこう」の学習で蒔いた種が発芽しました。
水やりのときに気付いた子もいるようです。これからどのように成長していくかが楽しみです。 |
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