２年生 ひろがれわたし３

「生まれた時のわたし」のページを作りました。

子どもたちはおうちの人に，インタビューをして生まれた時のことを取材してきました。
生まれた時のことはほとんど覚えておらず，
「えー！そうだったの！」
と驚くこともたくさんあったようです。
そして，生まれた時のおうちの人の気持ちも知ることができました。
初めて知ったという子どもも多く，照れくさそうに読んでいましたが，おうちの人の愛情を実感しているようでした。

２年生 100cmをこえる長さ

算数では「１００ｃｍをこえる長さ」の学習をしています。
今日は，１ｍものさしを使って，学校にあるものの長さを測りました。
「この水槽の横の長さは１ｍ３０ｃｍくらいかな。」と長さの予想をしてから実際にものさしで測ります。その結果は・・・「１ｍ７０ｃｍ」！
「予想した長さよりもずっと長いね。」と予想と結果の違いに驚いていました。
楽しみながら長さの量感を身につけていってほしいと思います。

ひろがれわたし２

アルバムの「今のわたしページ」を作りました。
自分で書いた「今のわたしカード」や，友だちやおうちのひとに書いてもらった「いいところみつけカード」をはって，まわりに飾り付けをします。
子どもたちは「今のわたし」を振り返りながら，楽しそうに作っていました。

２年生 １００ｃｍをこえる長さ

算数では，「１００ｃｍをこえる長さ」の学習が始まりました。
今日は，「１００ｃｍものさし」を使って両手を広げた長さを測りました。
普段使っているものさしよりも，ずっと長いものさしだったので，子どもたちは長さを測るのに苦労していましたが，最後には，
「長いものをはかるのには１００ｃｍものさしは便利！」
「１００ｃｍものさしを使っていろいろなものを測りたいな。」
という声が聞かれました。

２年生 豆つまみリレー

今週は給食週間です。
今日は中間休みに「豆つまみリレー」がありました。
リレー競争ということで，子どもたちははじめ緊張していましたが，おはしを上手に使いながら，お皿からお皿へと豆をうつしていました。

２年生 ストローピョコパタ

図工の学習では，ストローと紙コップを使って動く仕組みのおもちゃを作っています。
ストローを動かすことで，ストローについた飾りが上下に動きます。
子どもたちは，「サッカーをしている自分」や「とびあがるロケット」など，オリジナルのおもちゃを一生懸命作っていました。
どんなおもちゃができるか楽しみですね♪

２年生 とびばこ

体育で「とびばこ」が始まりました。
１年生以来の久しぶりのとびばこということで，はじめは少し緊張していた子どもたちでしたが，とびはじめると楽しんでとんでいました。
お友だちのとび方を見て，「よい動き」を見つける活動もします。
これからたくさんよい動きを見つけて，「とびばこ名人」を目指しましょう！！

２年生 雨の日の休み時間は・・・

今日は休み時間に「みんなあそび」でおにごっこをする予定でした。
しかし今日はあいにくの雨・・・。
そこで，教室で「ばくだんゲーム」に変更。
教室ということで，安全に気をつけて楽しめていましたね♪

２年生 豆つまみ競争

今日は一日雨だったので，休み時間に教室で「豆つまみ競争」をしました。
３０秒間で何個の豆をお皿からお皿に移せるかを競います。
子どもたちは，おはしの持ち方に気をつけて楽しみながら競争していました。
来週の給食週間では，豆つかみ大会があるので頑張ってほしいです。

２年生 ひろがれわたし１

生活科で「ひろがれわたし」という学習が始まりました。
「これまで・今・これから」の自分を考えて，最後には自分の成長アルバムを作ります。

今日は，「今のわたしはどんなわたしだろう」ということを考えました。
２年生であった出来事や，２年生になってできるようになったことを振り返ってカードに書きます。
子どもたちははじめ「何を書こうかな。」と悩んでいましたが，カードに書いていくうちにどんどん書きたいことが増えていっているようでした。
これからの学習で自分の成長を振り返りながら，最後に素敵なアルバムができるといいですね♪