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最新更新日:2024/08/28 |
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2年生活科 校区のお店にインタビュー!![]() ![]() ![]() さあ,今日はインタビューに出かける本番!! 「礼儀正しく,町の人にインタビューしよう」を目当てにそれぞれグループに分かれて出発しました。学校に帰ってきてから,お互いに「あのお店は,70年も続いているんだって!」とか「800種類も商品があるんだよ。」など,目を輝かせて調べたことを交流し合っていました。実感を伴うよい学習になったようです。 インタビューに協力いただいたお店の方々,また子ども達の付添いのお手伝いをしていただいた保護者の皆様方,本当にありがとうございました。 夏休みの自由研究、がんばったね!![]() ![]() ![]() 友だちが作った工作や、絵、お習字、理科的なものや社会的な調べ学習など、いろいろな作品に、目を輝かしながら、作品紹介に聞き入っていました。 来週は、全校の作品展があります。他学年の作品を見るのが、待ち遠しいですね。 みんな元気ですか?野菜も元気に育ています。![]() ![]() ![]() 枝豆が実り、プールに着た2年生は何人か持ち帰ることができましたね。 きゅうりのツルが伸びてきたので、ネットを張りました。 上手に絡まって、天にツルを伸ばし始めています。 きゅうりの花のお尻には、小さな実を発見!! とうもろこしの実も日に日に膨らんでいきます。」 さすが、夏野菜!毎日元気にそだっています。 やったあ! 初めての収穫です![]() ![]() ![]() 低学年のプールのあと、来ていた子どもたちに声をかけ、初めての収穫をしました。 わずかですが、「お家でゆでてもらって食べてね。」とみんなで分けました。 さて、どんな味だったでしょうか? 次回は、来週2回目の収穫をしたいと思います。 プールが終わった頃、畑に来てくださいね。(2日か3日の予定です。) 夏休み前の、2年生の野菜![]() ![]() ![]() とうもろこしは、子どもたちの背をおいこし、花も咲いていて、みんな驚きの声をあげていました。 キュウリには、黄色い花が咲いていました。 えだまめは、実ができていましたが、まだ、ぺちゃんこでした。 夏休み中も、学校に来たとき、みずやりをしてくれている子どもたちがいます。 ありがとう!! えだまめは、時期を見て、「プールの帰りに、1さやずつでも持って帰らせてあげたいね。」と担任たちは、話しています。 夏休み中も、畑の様子を見てくださいね。 演劇ワークショップ楽しかったよ!![]() ![]() ![]() 取り組んだ題材は、国語で学習した「スイミー」の作者レオ=レオニさんの作品で「せかいいちおおきなうち」 活動は2組に分かれて、音作り組みは、カタツムリがキャベツを食べる音、からが大きくなる音、蝶の羽ばたきなどの音を、体育館で見つかる身近なもので創作しました。また、身体表現組みは、カタツムリやキャベツになりきって、動きを作り全身を使って表現しました。 2グループを組み合わせて、最後に絵本の朗読と共に演じた劇は、今日のワークショップで魔法にかかったように引き出された子ども達の想像力の賜物でした。 貴重な体験を、今後の学校での活動にも活かしたいです。 畑の野菜が育っているよ!![]() ![]() ![]() すくすくと育っています。 梅雨のこの時期に、一雨ごとに生き生きと葉を広げ背を伸ばしています。 子ども達も、水遣り、草引きなどの当番を決めて一生懸命お世話して、 成長を見守っています。 夏には、立派な野菜が収穫できるのが楽しみですね。 あじさいが、きれいだね![]() ![]() ![]() 2年生 生活科で校区探検に行ったよ!![]() ![]() ![]() 校区の地図を持って、友だちの家、公共施設、ツバメの巣や、リサイクルなど地域の人の生活の知恵など、、、、。 普段見逃している校区の秘密を沢山発見しました。 学校に帰ってきてから、それぞれの発見を交流しあい書き込むことができました。 2年生 水遊び開始!!![]() ![]() ![]() 久しぶりの水遊びに、子ども達は大はしゃぎ! 水中ロケットや、電車ごっこ、橋くぐりなどを楽しみながら、 水慣れをしました。 次からは、水泳学習になります。楽しみですね。 |
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