体づくり その２

両足でミニハードルを跳びました。
ピタっ！と両足で着地することを目標にがんばりました。

朝の会 体づくり

ふれあいサロンで「けんけんぱ」をしました。片足と両足で交替しながら跳ぶことをがんばりました。

秋をみつけたよ

先週に行った嵐山東公園で見つけた「あき」をつかって、作品づくりをしました。
思い思いのすてきな作品ができあがりました。

６くみ 「自転車免許検定」

　自転車免許検定のために、道で安全に自転車で走行する学習をしました。細いところを通行したりジグザグに通行したりする技術の練習もありました。道を横断するために大切なことを学習しました。

6くみ あきみつけ

1年生と一緒に、嵐山東公園にあきみつけに行きました。
イチョウや紅葉、クヌギの葉っぱを集めたり、ドングリをひろったりしました。
公園までの道中も、交通ルールを守り、安全に行動することが出来ました。

６くみ ずこう

あきみつけで拾ってきた落ち葉をつかって　こすりだしをしました。
葉の裏表やクーピーの筆圧にも注意しながら丁寧にこすっていました。
教室前の黒板に掲示しているので友だちの作品も見てみましょう。

６くみ 人権参観「ありがとうっていわれたよ」

　「ありがとう」と言われる役割演技を通して、温かい気持ちになる体験をした後、低学年や他の人に親切にする経験を思い出しました。６くみのみんなは、とてもやさしいです。みんなで、これからもお互いにやさしく接していくことを確かめました。

６くみ 人権参観「ありがとうっていわれたよ」

　役割演技を通して、「ありがとう」と言われたときの気持ちを考えました。親切にして「ありがとう」と言われて、とてもうれしくなる体験をしました。とてもにこにこになりました。あたたかい気持ちを感じ、言葉にすることができました。

６くみ あきみつけにむけて

今日はあしたの“あきみつけ”にむけて、持ち物や、やくそくを確認しました。
「どんぐりをみつけたい」「まつぼっくりをひろいたい」とそれぞれの目標も発表していました。
明日、いろいろな あき を見つけたいですね。

朝の会 うんてい

みんなでうんていをしました。握り方を確認して、1本1本進んでいきます。背の高い子も足を曲げて足がつかないように取り組んでいました。