京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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学校教育目標 多様さに気づき、理解し、行動できる 未来をみすえる 松尾の子

今日の6くみ 音楽の時間に…

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音楽の時間には,いろいろな音やリズムを聞く学習をしています。
いろいろな楽器の音や,その楽器が活躍する曲を聞いたり,オルガンの決まった音が鳴った時だけ立つ「音当てクイズ」をしたり,みんなで楽しみながら音楽に親しんでいます。
学習の最後には,椅子取りゲームをしました。
曲のリズムに合わせて歩いたり,止まったりすることも大切な音楽の学習です。
みんな,曲をよく聞いてゲームを楽しむことができました。
今日のチャンピオンはなんと1年生!
負けちゃったけど,チャンピオンをお祝いする上級生の姿も素敵でした。

今日の6くみ からだづくり

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体育では,スキップやサイドステップなどの動きの練習を頑張っています。
スキップも,練習をしてできるようになる人が増えてきました。
今日は,それらの動きの練習のあと,ひもを使った「しっぽ取り」をしました。
しっぽを取られないように全力で走り,最後まで逃げ切ることができる人もいました!

6くみ 誕生日調べ,完結!

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生活単元学習で取り組んでいた誕生日調べの表が完成しました。
結果を見て,各月の人数や,どの月が一番多いのか,少ないのかをみんなで読み取りました。
もう少ししたら,6くみの教室前に掲示します。
お楽しみに。

今日の6くみ 芽が出ました!

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先週,種まきをしたブロッコリーと枝豆の芽が,今日出ていました!
まだまだ小さな芽ですが,大喜びの子どもたち。
水やりに草取りに,お世話を頑張ります。
個人の鉢で育てている植物たちも,どんどん大きくなってきています。

今日の6くみ 誕生日調べが進んでいます

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生活単元学習の「誕生日調べ」では,6くみのみんなの誕生日に続いて,松尾小学校の教職員の誕生日調べを進めています。
先生たちの誕生日アンケートがそろったので,みんなで集計をして,表づくりを進めています。
先生たちの顔写真をはさみで切り取り,名前を誕生日を記入します。
誕生月ごとに,分けて貼っていきます。
もうすぐ結果が分かりそうです。
みんなで考察するのが楽しみです。
お楽しみに!

今日の6くみ 切ったり貼ったり

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図工の学習「切ったり 貼ったり」では,はさみを使って折り紙を丸や四角に切ったりして,花火のような模様を作りました。
折り紙に描かれた線を見ながら,はみ出さないように慎重にはさみを動かしていました。

今日の6くみ 手洗い

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生活の時間に,手洗いの仕方を確認しました。
白いゴム手袋にピンクの絵の具をつけて,手を洗うように絵の具を手袋に塗り伸ばしていきました。
指先や手首はずっと白いままで,あまりよく洗えていないことがわかったようです。
手袋が全部ピンクになったあとは,同じ洗い方でまた手を洗いました。
そのあとの給食準備では,学習した手の洗い方をしっかり実践していました。

今日の6くみ 交流学習

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6くみの子どもたちは,6くみだけでなく,それぞれの学年で交流学習も行っています。
学校が始まって2週間がたち,徐々に交流学習をスタートさせています。

1年生は,図工でクレパスの使い方を学習しました。
2年生は,初めての英語の学習で,英語絵本の読み聞かせを見聞きしました。
3年生は,50m走で一生懸命駆け抜けました。

学年の友だちの中に入るのは,子どもたちにとってはすごく緊張することですが,たくさんの子どもたちとの関わりの中で,大きな成長を感じることができます。
みんなで育ちあっていけるような交流がもてたらいいと思います。

今日の6くみ たねまき

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天気が良かったので,6くみばたけにブロッコリーと枝豆の種をまきました。
はじめに,教室で種の観察をして記録をしました。
「ブロッコリーの種は小さいな。」,「色は茶色で,つるつるしている。」と,いろいろな点に気付くことができました。

小さな種を落とさないように,ゆっくり,土の中に入れて水やりをしました。
いつ芽が出るかな?

今日の6くみ 続・誕生日調べ

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朝の会のあとに,職員室に誕生日調べのお願いを配りに行きました。
昨日は,職員室にいる先生方に渡しましたが,今日は,担任の先生方の机の上に置きました。
担当の場所を決めて,1枚ずつ,もれがないように置いて行きました。

6くみ前の廊下にポストを置いているので,そこに回答を入れてもらえるのが楽しみです。
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