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最新更新日：2024/06/06 |
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こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート６７〜」 少し遅れましたが,「４」の４人目がそろいました。 「４」には４年生以外の意味もあったんですね。 先生たち４人で力を合わせて,みんなと楽しく過ごせるように頑張っていきます。 学校が始まったら楽しい日々を過ごそうね。  こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート６６〜」 まさに今こそ，「一人はみんなのために，みんなは一人のために」が大切な時ですね！みんなのことを考えた行動が必要ですし，そうすることがみんなの幸せにつながります。 今は少し離れ離れですが，一人ひとりの頑張りがみんなの大きな力になると信じて，一緒に頑張っていきましょう！！ こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート６５〜」
間違えていた漢字が見つかりました！！
漢字は，正しく覚えたいですね。 今日の漢字練習も頑張ってね！！    こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート６４〜」 2人は，天下統一を進めた武将です。 社会の教科書（歴史編）64ページ〜「6．戦国の世から天下統一へ」を読んでみてください。 ↓この動画も見てみてね！ 歴史にドキリ「織田信長」 歴史にドキリ「豊臣秀吉」  こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート６３〜」  今日は先生達からみなさんへのプレゼントを用意しました。今週末に持って行きますね！！ こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート６２〜」
春風亭昇太さんを知っていますか？日本を代表する落語家の方で，「笑点」の司会者としても有名な方ですね。道徳の教科書P.18「それじゃ，ダメじゃん」に登場されています。今日はこのお話から，「長所と短所」について，考えてみたいと思います。まず，教科書を読んでみてくださいね。
「人見知り」と「おしゃべり」が自分の短所だと考えていた昇太さん。しかし，落語とを始めると「短所を直して生かそう」という考えをもつように。そんな昇太さんの口癖が「それじゃ，ダメじゃん」です。この「それじゃ，ダメじゃん」には，昇太さんのどのような思いが込められているのか，考えてみてください。 先生たちも考えてみました。井関先生は「短所からにげず，しっかりと向き合うことが大切。」竹田先生は「何事も考え方一つで人生の見方が変わるかもしれない。」という思いが込められているように感じました。みなさんはどうでしょうか？ 色々なことが考えられると思います。昇太さんの「前向き」な姿勢のおかげで，日本を代表する落語家にまでなられたのでしょうね。 自分を見つめ直す時間もたくさんあると思います。「短所を長所に」という思いをもって，自分の「よさ」を伸ばしていけたらいいですね！   こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート６１〜」
井関先生が言うには，違っている漢字が「５つ」あるそうです。
みなさんは，見つけられましたか？ 先生は，明日までに見つけます！！   こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート５９〜」
さあ，はじまりました！歴史画伯のコーナーです！
井関先生と竹田先生が歴史上の人物をかいてみました。 井関先生は，教科書をよく見て，かいていますね。 だれだか，わかるかな？ 社会の教科書「歴史編」を見て，探してみてね！ 2人とも違う人物をかいていますよ。 答えは，明日！！    こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート６０〜」
みなさん，漢字の学習は進んでいますか？
今日の漢字は，「肺」と「胃」ですね。 先生は，今日までの課題で学習する漢字を黒板に練習しました。 上手に書けたので，井関先生に見てもらいました。 すると・・・ 井関先生「漢字が違っていますよ！！」 竹田先生「ええええええええっ！！」 どこが違うというのでしょう。 漢字ドリルを見て，考えてみます。    こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート５８〜」
今日も短歌作りを楽しみました。
「たのしみは なかまとともに かたりあう そんなまいにちを まちわびるとき」 「たのしみは テラスにならぶ いすすわり 青空見上げ 昼寝するとき」 色々な場面で「たのしみ」を見つけ 自主学習ノートや色紙などに書いてみてください。   |
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学習教材動画配信 がんばれ京都の子どもたち
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