体育 なわとび

体育ではからだつくりのためになわとびに取り組んでいます。２重跳びを連続で長くできるように，ペアで教え合っています。ペアの教え方がうまいのか，みんな毎回記録が伸びてきています。

６年生 大縄跳び

休み時間には声を掛け合って，よく大縄跳びをしています。苦手でなかなかうまく飛べない人も，友達の掛け声を聞くとしっかり跳べるようになってきました。仲良し集会ではどうだったのでしょう？

６年生 オルゴール作り

オルゴール作りもいよいよ完成が近付いてきました。彫ったり塗ったり，それぞれの工夫しています。楽しみですね。

６年生 社会 日本とつながりの深い国々

社会では，一人が日本とつながりの深い国を一つ決めて調べ，班の中で発表しあいました。一生懸命友達の説明を聞いていました。知らないことがたくさん分かったようです。

６年生 国語 忘れられない言葉

国語ではこれまで心に残った言葉をもとに，自分の変化を随筆に書きました。先生，友達，親，習い事の先生など，様々な言葉を選んでいました。

６年生 家庭科 まかせてね今日の食事

家庭科では食事について学習しています。教科書の料理を見て，作り方を考えてみると，どの材料をどのように使っているのか見当がつかないことが多く，「おうちの人はすごいんだなぁ」と感じていました。

６年生 冬も元気に総合遊具

インフルエンザが流行っていますが，鬼ごっこだけでなく，なわとびや総合遊具などで元気に遊んでいます。風邪に負けない体を作りましょう。

6年生 国語 未知へ

国語では詩を「未知へ」という読みました。詩の文章がどんな意味を持っているのか、自分で想像した後、友達と交流しながら深めていきました。１つの「山」という言葉からも「中学校」「新しい世界」「困難」など、各々が想像を広げていました。それぞれの意見を自分の考えと比較しながら聞いていて、6年生らしい話し合いが進められていました。

6年生 体育 持久走

来月の持久走大会に向けて、練習を始めました。1週でも多く走れるように、最後まであきらめずに一生懸命走っています。記録が近い友達に勝つために、作戦を考えたり自習練習をおこなったりしています。記録がどこまで伸びるか楽しみですね。

6年生 国語 表現を学ぶ

国語では相手や場に応じた話し方について学習しました。例文をどうしたら目上の人に伝わる文章になるのか，みんなで話し合いました。丁寧な言い回しの大切さに気付いていました。