外国語「Where is the gym?」

外国語では道案内の学習をしています。
Turn right. Turn left. だけでなく、
You can see on your right/left.で目的の場所が
自分のどちら側に見えてくるかを伝える表現を学習しました。

音楽「失われた歌」

リコーダーでは失われた歌を演奏しています。
音楽の先生からはタンギングだけでなく、
音のつながりを意識することを伝えられ、音色がとても良くなりました。

体育「とびばこ運動」

台上前転は真っすぐ前転ができるように
まずお尻の位置を高く上げることを目標にして
何度も練習する姿がありました。

体育「とびばこ運動」

かかえこみ跳びにも挑戦しています。
空中姿勢に気を付けながら新しい技に取り組んでいます。

体育「とびばこ運動」

開脚跳びはは今までよりも１つ大きいだんに挑戦しています。
踏切の位置や空中動作にも気を使いながら自分の力を高めています。

５年生 人権参観

「男女共に生きる」をテーマに、「男だから　女だから」という学習をしました。いろいろな場面について、感じたことや考えたことを話し合いました。あらためて「男だから」「女だから」という目で相手を見ないで、それぞれのその人らしさ、自分らしさを大切にすることがいい、という考えが生まれていました。

５年生 情報モラル教室

ＳＮＳをどのように使ったらよいか、グループで話し合いました。「相手の気持ちを考える」「自分がおくられていやなものは送らない」「直接話す」など、いろいろな考えが生まれました。ＳＮＳを使うときに大切なことを、たくさん考えることができました。

５年生 情報モラル教室

ＳＮＳを使ったコミュニケーションについて考える学習をしました。情報インストラクターの方にご来校いただきました。絵文字から感じることは人とそれぞれであることを、友達との交流を通して気づくことができました。

５年生 国語「想像力のスイッチを入れよう」

文章を読んで、筆者の考えを述べるために、なぜ事例があるのか、事例の効果について考えました。

５年生 版画

インクをつけて刷りました。どんな作品になっているか、めくってみるまでワクワクドキドキ。みんな、気持ちをこめてつくることができました。