体育「とびばこ運動」

開脚跳びはは今までよりも１つ大きいだんに挑戦しています。
踏切の位置や空中動作にも気を使いながら自分の力を高めています。

５年生 人権参観

「男女共に生きる」をテーマに、「男だから　女だから」という学習をしました。いろいろな場面について、感じたことや考えたことを話し合いました。あらためて「男だから」「女だから」という目で相手を見ないで、それぞれのその人らしさ、自分らしさを大切にすることがいい、という考えが生まれていました。

５年生 情報モラル教室

ＳＮＳをどのように使ったらよいか、グループで話し合いました。「相手の気持ちを考える」「自分がおくられていやなものは送らない」「直接話す」など、いろいろな考えが生まれました。ＳＮＳを使うときに大切なことを、たくさん考えることができました。

５年生 情報モラル教室

ＳＮＳを使ったコミュニケーションについて考える学習をしました。情報インストラクターの方にご来校いただきました。絵文字から感じることは人とそれぞれであることを、友達との交流を通して気づくことができました。

５年生 国語「想像力のスイッチを入れよう」

文章を読んで、筆者の考えを述べるために、なぜ事例があるのか、事例の効果について考えました。

５年生 版画

インクをつけて刷りました。どんな作品になっているか、めくってみるまでワクワクドキドキ。みんな、気持ちをこめてつくることができました。

５年生 版画

　木版で、自分自身を題材にして作品を作りました。一生懸命彫刻刀を使って彫りました。

５年生 社会見学 その７

５年生　社会見学　その７

５年生 社会見学 その８

５年生　社会見学　その８

５年生 社会見学 その９

５年生　社会見学　その９