5年 お楽しみ会 その３

グループで協力して、お楽しみ会を楽しみました。

サンタの衣装も来たりして、フルーツバスケットをしました。

5年 お楽しみ会 その２

　みんなで体をいっぱいに動かし楽しい時間を過ごしました。クリスマス仕様の鬼ごっこ中です。

5年 お楽しみ会 その１

　2学期最終日，お楽しみ会を行いました。大変盛り上がる時間となりました。

手話講師の方に来ていただきました

　5年生は，「共に生きる」をテーマに総合的な学習の時間を進めています。15日（木）に，手話講師の方に来ていただき，手話について教えていただいたり，質問をさせていただいたりしました。今後，「共に生きる」ために必要なことを考えていきます。

５年生 情報モラル教室

　最後に情報インストラクターの方から、人によって感じ方は違うこと、大事なことは直接コミュニケーションをとって話すことも大切、ＳＮＳなどで困ったらおうちの人に相談する、など大事なポイントをお話されました。とても大切な学習でした。今日の学びを、ずっと忘れずに過ごしてくれるといいなあと思います。

５年生 情報モラル教室

　「自分がおくられていやなメールは送らない」「相手の気持ちを考える」「送る前に合いＴが傷つかないかどうか確かめる」などの意見がでました。先生は「ＳＮＳだけじゃなくて、普段からこのように考えて人と接するといいですね。」と助言しました。

５年生 情報モラル教室

　５年生は、情報モラルの学習をしました。「ＳＮＳを使ったコミュニケーションについて考えよう」という学習です。使いこなせばとても便利なＳＮＳですが、たくさんの問題も起こる可能性があります。動画資料や情報インストラクターの先生のお話を基に、子ども達はどのようにＳＮＳを使えばよいのか、しっかり話し合いました。

５年生 総合的な学習「共に生きる」

　「共に生きる」とは、どういうことなのか考えると、協力する、思いやり、助け合う、などの考えの他に、命、身近な人、家族、先生、障害のある人、世界の人、地域の人、など、どのような人と共に生きるのかも考えが深まりました。そして、「知らないこと」もあることに気づきました。これから、「知る」ということから学びを始めます。

５年生 総合的な学習「共に生きる」

　グループでしっかり話し合い、考えをマッピングでまとめました。互いに考えたことを話し合いました。学年で話し合うときも、積極的に発言しようとする態度が前向きですてきでした。

５年生 総合的な学習「共に生きる」

　５年生は、新しい学習になりました。学年の学級を解体して、「共に生きる」とはどういうことなのか、考え、話し合いました。