５年生 伝言板を作ろう！

伝言板の色ぬりもだんだんと終わり，仕上げのニスを塗ったり，ぶら下げるためのひもを取り付けたりと，完成が近づいてきています。それぞれ思いのこもった伝言板です。また，家でも活用していきたいと思います。

５年生 学習発表会まで３週間！！

今日は，合奏曲をお互いに聴きあいました。それぞれの楽器の音色が，どのように重なり響いているのか，同じ楽器の人の演奏はどうだったかなど，良いところを取り入れようと一生懸命聴いていました。本番まで残り少なくなってきましたが，聴いている人を感動させられる発表にしたいと思います。

５年生 I can 〜. You can 〜.

できること，できないことを見つけながら学習を進めました。挿絵にのっている動物で，高く跳べる？跳べない？上手に泳げる？泳げない？速く走れる？走れない？と英語の表現にも慣れながら，みんなで考えていきました。

５年生 鉄ぼう

体育の学習で，「鉄ぼう」をがんばっています。できる技の練習から新しい技の練習へと，ねらいをもって取り組んでいます。上がり技，回り技，降り技と連続で技をつなげられるよう，組み合わせも一生懸命考えていました。

5年生 音楽「学習発表会に向けて」その２

練習場所もふれあいサロンと音楽室の二か所を使って練習です。

今回の曲目では，鉄筋，木琴は結構難しいので頑張って練習しています。

5年生 音楽「学習発表会に向けて」その１

5年生の学習発表会は，合奏が中心になります。
たくさんの楽器を使用しますので，それぞれのパートごとに練習です。

いろんな先生に教えてもらったり，いろんな道具を使って練習しています。

5年生 理科「流れる水のはたらき」

水の流れるによる浸食・運搬・堆積について学んでいます。

学校園で川の模型を作り，川のどんな部分が流れが速く，岸が浸食される様子も観察しました。

５年生 図工「伝言板づくり」

電気ノコギリを使ったりして，木製の伝言板づくりをしています。
きれいに切って，やすりをかけ，着色をしていきます。
出来上がりが楽しみです。