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最新更新日:2024/06/22 |
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4年生 こんな時だからこそ![]() 休校が続いていろいろと大変な中に,「みんなのために自分ができること」を考えてくれていたことがうれしかったです。千羽鶴でも有名ですが,昔から伝わる折り紙は,一つ一つ思いを込めて作ります。先生たちも願いを込めて作りました。今はみんなそれぞれのお家にいますが,自分でがんばってるのは一緒です。先生もふだんは折り紙をしませんが折り紙をしながら,こんな時だからこそ「みんなと過ごせること」の大切さとありがたさを改めて感じました。 みんな!お家でがんばろうね。 4年生 ツルレイシ![]() ![]() ![]() これがツルレイシの種です。今まで育てたことのあるアサガオやホウセンカの種と比べてみましょう。 学校が始まったら,一人一つずつ育てます。理科の教科書25ページに植え方が載っていますので,読んでおくといいですね。 4年生 季節と生き物
今日は暑いですね。温度計で10時は27度でしたが,12時には29度まで上がりました。どこまで熱くなるのでしょう?何時が一番気温が高くなるのでしょう?
気温が高くなると,植物たちも変化してきました。上が4月(撮影時気温15度)の桜の木の写真です。下が本日の桜の木の様子です。比べてみましょう。 お家でも気温の上昇と共に変化しているものを,比べて観察するといいですね。観察する時は,必ず気温も記録しましょう。 ![]() ![]() 温度をはかってみると・・・
あたたかい日がつづいていますね。
さて,今日は温度計を見てみました。「1」と「2」のどちらの見方が正しいか,みなさんはおぼえていますか?そして,何度になっているのか読めますか? 3年生の教科書などを見ながらふく習してみてください。 場所や日にち,時間をかえながら温度計を見てみると,おもしろい発見があるかもしれませんよ。 ![]() ![]() 天気の良い日には![]() ![]() ![]() 4月はモンシロチョウがたくさん飛んでいましたが,5月にはシジミチョウやマダラチョウたちも見られるようになりました。たった一ヶ月の間にも,いろいろなへん化があっておもしろいですね。 先生たちは,エアコン・せんぷうきのそうじや,かべのペンキぬりをしました。きれいになった教室を見ると心がすっきりしますね。 みなさんも天気の良い日には,ふとんをほしたり,お家のそうじをしたりしてみてください。きっと,晴れやかな気持ちになりますよ。 今日から5月
今日は学校に来るときに,日差しがきつくて,ものすごく暑かったです。
天気予報では,予想最高気温が28度と言っていましたが, 何度まで上がったのでしょうか。 5月になったばかりなのに,急に季節が進んだ気がします。 さて,下の写真は 今日の学校の様子です。 場所はどこかわかりますか? 2週間前に 池のところで先生が絵をかいていましたね。 同じ場所です。 一度4月15日の写真とくらべてみてください。 様子は同じでしたか? みなさんも 前にノートにかいた植物を もう一度見に行って ノートにかいてみましょう。 前とちがうところを見つけたら,絵と文でノートにかいておいてくださいね。 ![]() ![]() ![]() |
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