３年生 大きくなりました！

理科の学習で，ヒマワリとホウセンカの観察をしました。夏本番のような暑い日差しがふりそそぐようになり，ますます大きく生長しています。
子ども達の身長を軽く追い越し，かなり上から見下ろすように咲くヒマワリを，子ども達も一生懸命見上げながら観察をがんばっていました。

３年生 実験に向けて・・・

３年生も今日の晴れ間を利用して，運動場でソフトボール投げをしましたが，それはいったん置いておき，順番の待ち時間に，体育館で理科の実験の準備を進めました。
タイヤを準備し，本体に取り付け，風を受ける紙の帆を取り付け・・・。実験で使う車が完成しました。余った時間に，広い体育館で，めいいっぱい車に向かって風を送って走らせていました。これから，風とゴムの働きをどんどん実験していきます。

３年生 リズムダンス♪

いろいろな曲にあわせて体を動かしました。グループの先頭の人の動きにあわせて，体をジャンプさせたり，くねくねしたり。いろいろな生き物にも変身です。上手なグループのお手本を見ながら，良かったところをみんなで確かめました。

３年生 視力測定をしました。

自分のハンカチで目をふさぎ，右・左の順に視力を測っていきます。待つ時も間をあけて，とても静かに待つことができました。

３年生 京都市の土地の様子を調べよう！

社会の学習で，京都市の白地図に，土地の使われ方で色分けをしながら，色をぬっていきました。地図も参考にしながら，ここはちょっと濃いめかなぁ？と細かいところまでがんばってぬっていました。ぬり終わったら，気づいたことを見つけていきます。たくさん見つかったかな？

３年生 くるくるランドを作ろう！

図工の学習で，「割りピン」を使って紙を回す仕組みの作品に取り組んでいます。製作の過程などのよさや面白さを味わいながら，それぞれ工夫をこらして作品作りに励んでいます。完成まであと少し!?です。

３年生 毛筆チャレンジ！

今日は，いよいよ筆に墨をつけて半紙に書いていきます。
筆をそっと硯の方へ近づけますが，緊張してなかなか筆を付けられない子もいました。墨をつけた後は，筆先の整え方を教えてもらい，まずは半紙に線を引いていきました。練習していくうちに，どんどん楽しくなっていくようでした。

３年生 つなぎ言葉のはたらきを知ろう！

「だから」「しかし」などの，つなぎ言葉の学習をしました。文と文の間に入れるつなぎ言葉によって，文章からうれしい気持ちが伝わってきたり，くやしい気持ちが伝わってきたりと，読み手の印象が大きく変わることが分かりました。

３年 大きくなりました！

理科の学習で育てていた「ヒマワリ」がすくすく成長し，気が付けば３年生の身長よりも高く大きくなりました。花も咲き始め，子ども達は，今日も一生懸命観察をがんばっていました。