３年生 いろいろな技に挑戦です。

今日の体育のとび箱の学習では，「台上前転」にも挑戦しました。練習の場をいくつか作って，自分に合った場でどんどん練習を重ねていきました。

３年生 とび箱運動

跳び箱の学習を始めたばかりですが，準備にも慣れ，協力しながらスムーズに行っていました。体をしっかりほぐして，自分に合った高さの跳び箱で，チャレンジしていきます。練習を重ねるずつ，どんどんレベルアップしていきたいと思います。

３年生 夏休みが終わって見てみると・・・

理科の学習で観察していた「ヒマワリ」と「ホウセンカ」の様子が夏休み前と違っています。今日は日差しも少なめで，雲も多かったので，暑さをそれほど気にせずにじっくりと観察することができました。前と比べて，どこが変わったかな？

３年生 もっと知りたい！友だちのこと！

国語で「もっと知りたい，友だちのこと」の学習が始まります。これから必要なことを質問しながら聞いたり，相手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心を捉えたりする学習を進めていきます。
今日は，友だちとこれから話を聞き合うために，自分の知らせたいことを決めていきました。

３年生 大きくなりました！

理科の学習で，ヒマワリとホウセンカの観察をしました。夏本番のような暑い日差しがふりそそぐようになり，ますます大きく生長しています。
子ども達の身長を軽く追い越し，かなり上から見下ろすように咲くヒマワリを，子ども達も一生懸命見上げながら観察をがんばっていました。

３年生 実験に向けて・・・

３年生も今日の晴れ間を利用して，運動場でソフトボール投げをしましたが，それはいったん置いておき，順番の待ち時間に，体育館で理科の実験の準備を進めました。
タイヤを準備し，本体に取り付け，風を受ける紙の帆を取り付け・・・。実験で使う車が完成しました。余った時間に，広い体育館で，めいいっぱい車に向かって風を送って走らせていました。これから，風とゴムの働きをどんどん実験していきます。

３年生 リズムダンス♪

いろいろな曲にあわせて体を動かしました。グループの先頭の人の動きにあわせて，体をジャンプさせたり，くねくねしたり。いろいろな生き物にも変身です。上手なグループのお手本を見ながら，良かったところをみんなで確かめました。

３年生 視力測定をしました。

自分のハンカチで目をふさぎ，右・左の順に視力を測っていきます。待つ時も間をあけて，とても静かに待つことができました。

３年生 京都市の土地の様子を調べよう！

社会の学習で，京都市の白地図に，土地の使われ方で色分けをしながら，色をぬっていきました。地図も参考にしながら，ここはちょっと濃いめかなぁ？と細かいところまでがんばってぬっていました。ぬり終わったら，気づいたことを見つけていきます。たくさん見つかったかな？

３年生 くるくるランドを作ろう！

図工の学習で，「割りピン」を使って紙を回す仕組みの作品に取り組んでいます。製作の過程などのよさや面白さを味わいながら，それぞれ工夫をこらして作品作りに励んでいます。完成まであと少し!?です。