１年生 おばさんとおばあさん

おかあさんやおばあさん，おにいさんなど，のばす音をどのように書き表すかを確かめながら，書く練習をしました。「おとうさん」と「おとおさん」のように，耳から聞こえる音との違いも考えながらみんなで学習をしていきました。

１年生 あわせていくつ？

算数の学習で，２つの数をあわせていくつになるかを考えました。挿絵に数図ブロックを置きながら，数図ブロックを操作して答えを確かめていきます。これから，「あわせると」や「ふえると」といった『たし算』の学習を進めていきたいと思います。

１年生 はこを使って

算数の「かたち」の学習で使った空き箱を使って，図工の学習をしました。箱をつなげたり，付け加えたりしながら，楽しい作品を作っていました。完成した作品はしばらくかざっておいて，みんなで鑑賞したいと思います。

１年生 つばめ

道徳の学習です。つばめが成長していく様子を見ているわたしの気持ちを考えていきました。つばめだけでなく，いろいろな生き物に対しても，優しい気もちで接しようとする気持ちになりました。

１年生 ちょきちょきかざりを作ろう！

図工の学習で，はさみを使って折り紙を切り，「かざり」を作りました。折り紙の折り方や切り方によって，いろいろな楽しい「かざり」ができあがってきました。できあがった「かざり」をつなげて完成です。はさみも上手に使えるようになってきました。

１年生 ねことねっこ

国語「ねことねっこ」の学習です。１人でもしっかり教科書を見ながら読むことができるようになってきました。ねことねっこのように，小さな「っ」の入る言葉を見つけたり，発音の仕方を練習したりしました。

１年生 かきとかぎ

国語の学習で，「が」や「ざ」のように，濁点のつく平がなの入った言葉を勉強していきました。「かき」と「かぎ」のように，濁点がつくと全然違うものになる言葉もあります。最後はみんなで濁点のついた平がなの入った言葉をたくさん見つけていきました。

１年生 魚を上手に食べよう！

栄養教諭の先生に「魚」の上手な食べ方や，「魚」を食べることでどんなよいことがあるかを教えてもらいました。給食でも揚げたり焼いたり煮たりと，たくさんの「魚」を使った献立が登場しますが，教えてもらったことを実践しながら上手においしくお魚を食べてほしいと思います。

１年生 いろいろな形から

いろいろな空き箱を使って，算数の学習をしました。箱の形を見比べて，どんな形があるかな？どんな違いがあるかな？といろいろな形の特徴を見つけていきました。

１年生 上手に回れるかな？

久しぶりに今日は外で体育ができる天候で，「鉄棒」の学習をがんばりました。傾斜を作って，そのまま勢いよく鉄棒をくるっと回ります。勢いをあまりつけなくても，きれいに回れる子もいて，あっという間に逆上がりができそうです。