１年生 かん字のはなし

国語の学習で，絵から分かる「漢字」を考えていきました。平がな，カタカナの学習から，「漢字」の学習に取り組み中の１年生ですが，絵と漢字を見比べながら，今日は漢字の成り立ちも楽しんで知ることができました。

１年生 言葉で説明しよう！

算数の学習で，「くり下がり」のあるひき算の計算をがんばっています。今回は，図を使いながら，計算の仕方を文でも説明できるように，ノートに説明の文を一生懸命書いて，発表していました。

１年生 一生懸命書いています。

自分がこれまで学校で見つけたもの，経験したことを，伝えたいことを中心に作文を書いています。短冊メモを参考にしながら，今日は全文を書いていきました。一文字ずつていねいに，一生懸命書いています。

１年生 いろいろなもので「かたち」をうつそう！

家から持ってきたものや丸めた段ボールにインクをつけて，「かたち」を紙にうつしました。今日は，どれぐらいの力で押すとどんな風になるのか，押し方を工夫しながら練習をしていきました。同じような形でも押し方によっていろいろな「かたち」ができあがって，子ども達も楽しそうに紙に「かたち」をうつしていました。

１年生 ひき算をしよう！

今日の算数の学習では，１０より大きな数から数を引く，くりさがりのあるひき算に挑戦しました。○図で考えたり，数図ブロックを使ったりして，答えの見つけ方をみんなで考えて説明していました。

１年生 色板を使って

算数の学習で，今日は，色板を使ってできた形から，色板を動かして違う形に変えていきました。最初は，黒板を見て同じ形をつくるのも難しそうでしたが，やればやるほど，「かたちづくり」に慣れて，発見したやり方を，みんな楽そうに発表していました。

１年生 線を引いて形をつくろう！

算数の学習で「かたちづくり」の学習を進めています。先週は，点と点をつないで，いろいろなかたちを組み合わせた「かたち」を作っていきました。

１年生 「ころがしドッジボール」

先週，体育の学習で「ころがしドッジボール」をしました。コートの中の相手チームをめがけて，ボールを転がす子ども達，中にいる子ども達も当たらないように一生懸命よけています。

１年生 しらせたいな 見せたいな

国語の学習で，松尾小学校にいる生き物や，学校で見付けたものの中に家の人に知らせたいものにはどのようなものがあるのか話し合いました。入学して半年が過ぎ，小学校にも慣れてきた１年生。こんなものも知らせたいな！と，いろいろな意見が出ていました。

１年生 フッ化物洗口ってどうやるの？

もうすぐ始まるフッ化物の練習をしました。今日は何も口には入れず，どんな風に口のなかで動かすのかを練習しました。右の方で，左の方で，前歯の方で・・・と，頭ごと動かしながら口を動かしていました。