京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/01
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学校教育目標「互いを認め合い,すすんで学び続ける児童生徒の育成」

生き方探究パスポート_総合的な学習の時間

今日,全学年の「総合的な学習の時間」で「キャリア・パスポート」に取り組みました。
※3年生は今日は2時間「総合」でした。

「キャリア・パスポート」というのは,自らの学習状況やキャリアの形成を見通し,振り返り,自己評価を行いながら,主体的学びを育み,自己実現につないでいくものです。

京都市では,この「キャリア・パスポート」を「生き方探究パスポート」という名称で呼び,今年度からすべての小・中・高・義務教育学校で導入することとなりました。

「生き方探究パスポート」で,自分をじっくりと見つめていきながら,「なりたい自分」に!
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