書写

これまでに学習したことを生かして好きな言葉を書きました。

「友情」「結ぶ」などオリジナルの作品になりました。

外国語

Unit８「What do you want to be?」の学習でなりたい職業とその理由を伝え合いました。

リアクションしたり、質問したり、会話が続いていました。

社会科の学習

６年生は社会科で歴史の単元があります。

歴史の学習では、単元の終わりに新聞を書いています。

１時間で書き終えることができる児童が増えてきています。

避難訓練

体育館に避難して校長先生のお話を聞きました。

「お・は・し・も・て」を大切にしたいですね。

避難訓練

地震を想定した避難訓練がありました。

一時避難では、机の下にもぐって身を隠すことができました。

わくわく冬祭り準備

遊び方の確認をしているクラスもありました。

全校行事を運営する難しさや楽しさを味わってほしいと思います。

わくわく冬まつり準備

わくわく冬祭りの準備をしました。

学年で役割分担をしているブース、看板づくりをしてるクラスなど、準備を進めていました。

ランチルーム給食

先生も一緒に食べました。

人気のカレーも今日は一段とおいしく感じました。

ランチルーム給食

両クラスの代表が、メニュー。「給食室からこんにちは」を読んでくれました。

ランチルーム給食

１組・２組揃ってランチルームで給食を食べました。

トレーシステムが再開し、久しぶりの学年合同にわくわくしていました。