洗濯の学習

家庭科で洗濯の学習をしました。
　
水の量に対して，適切な量の洗剤を入れようと慎重に計って洗剤を入れていました。

もみ洗いにつまみ洗い，ねじりしぼりなどいろいろな洗い方にチャレンジしました。

ぜひ，お家でも洗濯をする機会に，どんな工夫をされているかお話してみてください。

走り高跳び

今週は走り高跳びにチャレンジしています。

自分の身長と５０ｍ走のタイムから目標の高さを出して練習しています。

目標の高さよりさらに高いバーの高さを跳ぼうと，

踏切やフォームを見直しながら積極的に取り組んでいます。

焼き物をつくりました。

焼き物調になる粘土で，入れ物をデザインしてつくりました。

ひびが入らないように，丁寧に仕上げました。

委員長達も活動スタートです。

HelloSmile運動では，委員会の委員長も朝のあいさつ運動に参加しています。

6年生の委員長達もさっそく活動スタートです。

ハードル走

ハードル走では，歩幅や足の振上げ方，フォームなどを工夫して
より速いタイムが出るように取り組んでいました。

どんどん記録が更新されていきます！

薬物乱用教室その２

先週，薬物乱用について学習しました。

「こういうのが違法薬物なんだ」と違法薬物の標本を見る様子がありました。

また，薬を炭酸で飲んだ場合の実験では，あふれ出す炭酸の泡に
「水や白湯で飲まないと大変なこともあるんだ。」と驚く様子もありました。

薬物乱用教室

１０日（金）の２，３時間目に薬物乱用教室がありました。学校薬剤師さんをお招きし，お薬の正しい飲み方や，危険薬物の使用防止についてお話していただきました。危険薬物の怖さや，誘われた時の断り方について，とても真剣に聞き，「絶対に危険薬物に手を出さないようにしたい。」と考えを深めていました。

さて、これは何でしょう！？

６年生の皆さん

さて，写真のものが何かわかりましたか？

何でしょう？

５年生の時に「きらめき」で学習したものに関係してますよ！

分かったかな？

これは，「ねぎぼうず」です。

５年生の時に，九条ネギを育てる体験学習をした時に

皆さんが「ねぎの種は，どこにできるの？」と質問して

教えていただいた「ねぎぼうず」です。

「ねぎぼうず」の先の方に細かい種がついています。

今日，佐伯さんが，持って来てくださいました。

直接見せられないのは残念ですが，ぜひ写真で観察してください。