【５年生】 ２月１８日 なわとび

今日も頑張って色々な技に挑戦しました。

【５年生】 ２月１７日 体育の学習２

１組もなわとびに取り組んでいます。
色々な技に取り組んでほしいです。

【５年生】 ２月１７日 体育の学習

寒い中でしたが，体育の学習でなわとびをしています。

色々な跳び方に挑戦しています。

【５年生】 ２月１６日 考える子

書写のまとめ「考える子」の学習をしました。

これまでに学習したことをもとに，自分でめあてをきめて学習に取り組みました。

【５年生】 ２月１６日 電磁石の性質

電磁石の性質を使って，モーターを作りました。

最初は苦戦していましたが，うまく作れました。

【５年生】 ２月１５日 食生活改善プロジェクト

自分が興味をもった和食についてを調べ，発表をしました。

和食の種類や歴史など，どの発表もよく調べられていました。

【５年生】 ２月１５日 ウォールポケットの製作

これまでの学習で作成していたウォールポケット。

ポケットまで付ける工程まで進みました！

【５年生】 １月１７日 円と正多角形

算数科の学習で正六角形についての学習をしています。

今日の学習は円とコンパスを使ってどうして正六角形が作れるのかについて話し合いました。

【５年生】 １月１７日 ジョイントプログラム３日目

今日のジョイントプログラムは社会。

みんな最後まで頑張っています。

【５年生】 １月１４日 書きぞめ

２組でも書きぞめを行いました。