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最新更新日:2024/06/26 |
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【5年生】 2月28日 算数の学習
A点からとB点からと同時に出発して,何分後に出会うのかについて学習をしました。
表を使うと変わり方が見つかり,そこからきまりも見つけることができました。 ![]() ![]() 【5年生】 2月28日 音楽の学習で
「威風堂々」の合奏に取り組んでいます。
色々な楽器に親しんでほしいと思います。 ![]() ![]() 【5年生】 2月25日 週末を迎えて…
来週の予定表を見て,何をしないといけないのかを考えています。
学年末に向けて,計画を立てて行動してほしいと思います。 ![]() ![]() 【5年生】 2月25日 きらめきの学習![]() ![]() 【5年生】 2月24日 考える子
書写の学習で「考える子」を書きました。
自分でめあてをきめて,取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 【5年生】 2月21日 算数の学習![]() ○や△を使って式や表に表し,どのような変わり方をしているのかを考えています。 【5年生】 2月21日 テストに向けて![]() ![]() テストに向けて,自分で計画をたてて自学を進めてほしいと思います。 【5年生】 2月18日 大造じいさんとガン
国語の学習で物語文「大造じいさんとガン」の学習を進めています。
大造じいさんの心情や残雪との関係について考えています。 ![]() ![]() 【5年生】 2月18日 なわとび
今日も頑張って色々な技に挑戦しました。
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1組もなわとびに取り組んでいます。
色々な技に取り組んでほしいです。 ![]() ![]() |
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