【５年生】 １２月１６日 和献立

今日は月に１回の和献立の日でした。

和献立の日には動画を見ながらおいしくいただきました。

【５年生】 １２月１５日 情報モラルの学習

情報モラルの学習で「プリペイドカードは本当に便利なの？」の動画を見て，学習をしました。

事前にお金を払うことで課金ができるプリペイドカードの扱い方やお家の人と相談して使うことについて話し合いました。

【５年生】 １２月１４日 ミシンを使って

ミシンを使って練習布をどんどん縫い進めています。

まっすぐ縫ったり方向を変えたりすることが難しい様子でしたが，回数を重ねるごとに上達している姿が見られました。

【５年生】 １２月１６日 社会科の学習で・・・

社会科の学習で放送局の方がどのようにニュースを私たちに届けているのか調べてきたことを交流しました。

【５年生】 １２月１４日 日本昔話

図画工作科の学習をどんどん進めています。

版画の作品が仕上がってきました！
どのお話なのかすぐに分かります。

【５年生】 １２月１３日 割合のグラフ

算数科の学習で割合のグラフを使って自分の興味のあることや調べたいことについて取り上げて，学習を進めています。

リンゴが多く収穫できる都道府県の割合や空気中に含まれている気体についての割合などを調べていました。

【５年生】 １２月１０日 情報産業とわたしたち

社会科の学習でニュースが私たちに届くまでの，どのような人が関わっていたり工夫をしたりしているかを調べています。

教科書や資料集だけでなく，テレビ局からいただいた冊子やインターネットを使って調べています。

【５年生】 １２月９日 ソフトバレーボール

先週から体育の学習でソフトバレーボールを始めました。

最初は，来たボールをそのまま返すことが多かったですが，ルールを少し変えることでラリーが続くようになりました。

【５年生】 １２月８日 心を見つめる日

道徳科で「名前のない手紙」の学習をしました。

勇気をもって行動することや自分の行動に責任をもって行動することについて考えました。

【５年生】 １２月７日 ミシンを使って

前回の学習に続いて，ミシンの空ぬいを行いました。

さらに，上糸・下糸のかけ方や下糸の出し方を学習し，早いグループは練習布を使って縫い始めました。